《手指点画》活动反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《手指点画》活动反思

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源莲 山课件 w ww.5 Y
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    小班的孩子喜欢玩色活动,而手指点画是孩子们感兴趣的。因此我设计了手指点画《梅花朵朵开》的美术活动,本次活动主要是让孩子尝试用点画这一表现形式来感觉艺术的多样性。“手指点画”活动就是用手指蘸点颜料后在画纸上点画成形状和物,从而显现出千姿百态而组成一幅画的一种美术形式。“手指点画”活动,工具独特,操作方便,气氛轻松,而画面却变化无穷。而且从作画的过程来看,具有挑战性,也是让幼儿不断想象、创作的过程。从而激发幼儿能够积极参与美术活动的兴趣,让幼儿初步感受用手指点画的乐趣,促使幼儿对美工活动能够产生更浓厚的兴趣。同时在不断联想构思的过程中,思维的发散越来越流畅,想象越来越丰富,使手、眼、脑得到了协调的发展。
    在设计这个活动时,我就想过对于我们小班的孩子来说,手指点画梅花也不是一件容易的事,于是我就制定了这样的目标:1、学习用手指蘸颜料点画梅花。2、培养幼儿养成良好的作画习惯,保持画面整洁干净。
    总而言之,每一次活动后总能总结出自己许多的不足之处。如:教案设计方面、过程、教师回应等都存在着许多问题,看来自己应该在不断的努力与学习、实践、反思中锤炼自我,才能更好的学习如何引导孩子,让孩子和我一起快乐的成长。

 

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