小班学习故事:小顾客

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班学习故事:小顾客

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小班学习故事:小顾客

观察记录:
小宇是今天的小客人。游戏开始了,他先把自己的小椅子放到休闲厅里,然后来到银行领钱。刚来到银行时,小宇一蹦一跳的,银行的工作人员小丰说:“排队领钱,排队领钱。”小宇听到了后赶紧站好,小勋也占到了小宇的后面,排好队。小宇拿着领的两块钱去超市买了一个苹果味道的棒棒糖,又去点心店买了一个小笼包说:“老师,你闻闻香不香啊?”然后开心的到休闲厅吃了起来。
过了一会儿,小宇又来领钱了,他看着工作人员说:“你好,我要领两块钱。”小丰给了小宇两块钱并说:“再见!欢迎下次再来!”小宇拿着两块钱到玩具店说:“我要买这辆小汽车”手指着红色的小汽车说,玩具店老板收了钱,把红色车给了小宇,小宇拿着小汽车在班级里到处开,一会儿开到柜子上,一会儿开到地板上。
行为分析:
《指南》社会领域明确指出:“结合社会生活实际,帮助幼儿了解基本行为规则或其它游戏规则,体会规则的重要性,学习自觉遵守规则。”在今天的游戏中,小宇没有排队领钱,而银行工作人员小丰的社会规则意识比较强,她马上提醒小宇和小勋排队领钱。小宇也是一个机灵的孩子,听到提醒后赶紧站好队伍。在今天的小顾客角色中,小宇一直在买东西,品尝点心,做好一个小顾客的职责。
后续支持:
在谈话活动中与幼儿一起讨论:小顾客可以做哪些事情?丰富小顾客的游戏内容,除了买东西、吃东西、玩玩具,还可以做些什么事情?比如去娃娃家做客,去超市做小帮手,帮助整理物品等等。
 

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