中班科学:认识空气探究空气的秘密

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中班科学:认识空气探究空气的秘密


章 来源莲山课件 ww w.
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  活动目标
  1.通过亲自探索,感知空气的存在,初步了解空气是看不见、摸不着的。
  2.知道我们的生活离不开空气,知道空气有助燃、充气的作用。
  3.喜欢进行小实验活动探究空气的秘密。
  活动准备
  1.充气皮球一只、瘪皮球一只、气球、塑料袋若干。
  2.玻璃杯、蜡烛、透明塑料杯、粉笔头、吸管。
  3.装有水的玻璃盆、充气玩具。
  活动过程
  1.出示充满气的皮球与没有气的皮球,请幼儿观察,引起幼儿的兴趣。
  问:是什么让皮球鼓起来的?(让幼儿大胆猜测)并为瘪皮球充气。
  2.引导幼儿运用各种感官感知空气,寻找空气,启发幼儿说出空气无色无味,看不见,摸不着。
  (1)气球放气,让幼儿观察,看一看,能看到空气吗?
  (2)让幼儿用鼻子闻一闻,能闻见空气吗?
  (3)让幼儿用手抓一抓,能抓住空气吗?
  3.引导幼儿探索实验,发现空气是无处不在的。
  (1)请幼儿分组用塑料袋在活动室内及走廊各处找空气。
  (2)分组实验:用吸管往杯子里吹气;在水中捏充气玩具;把点燃的蜡烛用玻璃杯罩住;往透明塑料杯中扔粉笔头;摇晃装有水的塑料瓶看看有什么现象,想想这是为什么?
  (3)启发幼儿说出还有什么地方有空气?(轮胎、游泳圈、热气球等)
  4.简单了解空气的作用,知道空气是宝贵的,树立环保意识。
  (1)请幼儿捏住鼻子,闭上嘴巴,感受片刻。
  (2)帮助幼儿了解空气与我们生活的关系,了解人和动物都离不开空气,所以我们要爱护环境,保护空气。


 


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