小班学习故事:种植区里的新朋友

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班学习故事:种植区里的新朋友

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小班学习故事:种植区里的新朋友

观察背景:随着时间的推移,种植区里的小植物们每天都在悄然地变化着:有的叶子越来越多,有的叶子越长越大,有的出现了黄叶,有的招来了虫子。这些细小的变化,会被我们的小家伙们发现吗?

注意:上午十点多钟,孩子们兴奋地跟随我来到教室外走廊,将自己的种植物搬回了教室。我说:“孩子们,看一看我们的种植物,你有新的的发现吗?”孩子们仔细观察着,王季沛第一个叫起来:“老师你看,我的叶子越长越大了,前几天还只有一点点小呢。”“我也是,我也是。”几个小朋友跟着叫起来。冒郝香指着面前的小植物说:“老师,我的叶子枯黄了。”只见她的芋头叶最下面的那片,已经有点枯萎了。我问小朋友:“谁知道,叶子为什么会枯黄呢?”小朋友们各抒己见,有的说是因为太干了,叶子长时间没喝水,有的说是被太阳暴晒的,还有的说“也许是太瘦了,没施肥吧”。我们继续观察着:“还有谁有新的发现呢?”杭徐磊说:“老师,我的叶子越来越多了。”我请他带着他的小植物到前面来给大家欣赏。吴范辰细小的声音带点儿小兴奋:“老师,我的叶子终于长出来了。”我连忙走过去,真的,他的芋头叶子在小家伙的期盼中探出了小脑袋,带着久违的笑容。这时冒蒋睿突然叫了起来:“老师,我的叶子上面有许多黑黑的小虫子。”小朋友们都围上前去观看,一脸的好奇与疑惑。我问道:“叶子上为什么会有小虫子呢?”小朋友们摇摇头,带着疑问,我们又一次上网寻找答案。原来这种小虫子叫蚜虫,专门吸食植物汁液,是害虫。最简单方法是,找几十个烟卷头,泡水涂抹或者喷洒叶片,每隔3天一次,连续几次才可以消灭除根。通风透气可以减少生虫。当然,乐果、敌敌畏、蚊蝇净都可以连续喷洒。

         学习故事:种植区里的新朋友(韩孝红)识别:孩子的眼睛是“雪亮”的。从今天的观察中,我们不难看出他们的观察力非常敏锐,他们及时发现了种植物的些许变化,并能用自己的语言表达出来。在老师的引导下,孩子们仔细观察着面前的种植物,王季沛第一个叫了起来,紧接着冒郝香、杭徐磊、吴范辰、冒蒋睿也大胆说出了自己的发现,其他小朋友积极参与其中,整个交流氛围非常宽松、和谐,孩子们有得说、想说、乐于说。当孩子们讨论叶子枯黄的原因,有的说是因为太干了,叶子长时间没喝水;有的说是被太阳暴晒的;还有的说“也许是太瘦了,没施肥吧”,这些回答让我意外和惊喜。

回应:《指南》中指出:3-6岁是幼儿掌握语言的关键期,利用好这一时期,培养孩子将自己的想法表达出来的主动意识,锻炼孩子在外人面前表达自己的能力,这样在以后的集体生活中孩子就会增强自信,减少恐惧和羞怯感。因此,我们要为幼儿营造说话的氛围,让幼儿乐于交流,充分体验语言交流的乐趣。

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