大班观察记录:用水变魔术

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班观察记录:用水变魔术

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观察情况记录
在活动中,请幼儿观察,冰柜里的水拿出来,水发生了什么变化。冰变魔术,并再对冰进行加热,把冰变成了水,在加热,水又发生了什么。直观的让幼儿观察到整个过程。郑子辰小朋友能把这些都知道,他说在家里和爸爸一起做过实验,然后又通过动作表演水的三个形态,加强幼儿对水的三个形态不同特点的了解。整个活动通过让幼儿在操作和观察中了解水的基本特性和变化,进行很顺利,幼儿都能积极认真的参与。

评价与分析
幼儿很直观地感受所学的知识内容,较容易地掌握水有固态、液态、气态三种形态,每种形态又分别有哪些,由于以魔术的形式展开,幼儿积极性高。

 

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