中班活动设计:《胡萝卜》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班活动设计:《胡萝卜》


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中班活动设计:《胡萝卜》

活动目标:

1、学习用双手手掌制作水滴形。

2、把萝卜和叶子连接,表现萝卜的主要特征。

3、喜欢泥工活动,体验自己动手制作的快乐

活动重点:指导幼儿用手掌底部进行水滴形制作。

活动难点: 搓时要用力均匀,及时关注形状变化

活动准备:彩泥、胡萝卜实物、图片

活动过程:

一、情境导入“萝卜专卖店”,激发幼儿参与活动的兴趣。

1、出示萝卜及小兔,导出情境“萝卜专卖店”。

2、提问、引导幼儿说出萝卜的名字及颜色。

二、运用实物引导幼儿讨论塑造萝卜的方法。

1、出示萝卜引导幼儿观察萝卜的不同之处。

(大小、粗细、长短、颜色、有叶子、有胡须)

2、出示彩泥与幼儿讨论制作方法。

讨论:尖尖的萝卜什么形?怎么搓?萝卜叶子怎么捏?

(水滴形,用双手手掌底部前后搓上下搓;小水滴,手指搓)

三、教师示范制作,幼儿观察并尝试制作。

1、教师运用双手手掌底部前后搓——长水滴形、手指搓——小水滴的方法制作萝卜,幼儿观察。

2、幼儿独立尝试制作,教师个别指导。

3、师幼小结:先搓出“萝卜”的身体,再用绿色彩泥搓叶子,然后进行组合。

四、“送萝卜”集体欣赏幼儿作品。

1、请幼儿将制作好的萝卜送到小兔子的“萝卜专卖店”。

2、展示幼儿的作品。

五.活动延伸:

迁移本次活动经验,引导幼儿尝试制作其他几种常见的水滴形蔬菜。

 


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