中班社会活动:报纸用处大

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

中班社会活动:报纸用处大

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来源莲山
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中班社会活动:报纸用处大

活动目标:

1、了解报纸的用途,培养幼儿爱惜报纸、保护环境的意识。

2、知道废旧报纸的可再利用性,对报纸制作产生兴趣。

活动准备:

1、废旧报纸、报纸做的衣服

2、〈报纸的秘密〉幻灯片、〈报纸用处大〉幻灯片

3、走秀音乐、〈劳动最光荣〉音乐

4、瓶子、纸浆、胶条、即时贴等

活动过程:

一、     欣赏模特表演,引出报纸。

   1、 小朋友们看模特表演。(模特穿的都是用报纸做的衣服)MUSIC!(时装秀音乐)

2、师提问:⑴模特身上的衣服是用什么做的?

               ⑵报纸做的衣服漂亮吗?报纸还做成了什么?

师总结:旧报纸的用处可真大,我们感谢这几位小朋友的表演。(小模特下场)

二、报纸的制作过程

1、师提问:你们知道报纸是从哪来的吗?

2、看幻灯片《报纸的秘密》

(即报纸的制作流程:采访——编辑——校对——小样——生产——配送)

三、报纸的不同用途

1、老师出示报纸,提问:家里面都有谁看报纸啊?他们在报纸上都看到了什么?

2、幼儿通过已有经验,回答问题,教师适时总结,引导。

师总结:报纸的用处可真大,可以让我们知道国家大事,也可以了解了解各种信息,我们的 生活可真离不开报纸呢!那我们这些看过的旧报纸有什么用呢?

3、          幼儿通过生活经验回答,老师适时引导,总结。

4、老师也给你们带来一些用报纸做的东西的漂亮图片,看幻灯片《报纸用处大》。(丰富幼儿经验)

师总结:旧报纸有这么多的用处,回家之后我们要告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶看完的报纸不能扔掉,要爱护它,好好利用它,用它做好多漂亮的东西呢。

四、旧报纸的可再利用性,幼儿尝试操作

师:老师把平时的旧报纸都保存下来了,小朋友请看,分成4组1、折纸区2、装饰花瓶3、纸浆作画4、设计服装

请小朋友自由选择自己喜欢的活动。放音乐《劳动最光荣》

五、互相欣赏,评价

老师选择代表性的让幼儿欣赏一下,请幼儿互相交流、欣赏。

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