《我爸爸》活动反思

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

《我爸爸》活动反思

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
这是一本语言类绘本,重在激发幼儿阅读兴趣。活动一开始,教师就先请幼儿介绍了自己爸爸,比如职业、爱好等等,其次通过欣赏故事感受内容,引导幼儿围绕话题进行交流,用较清楚、连贯的语句表达自己的见解,积极参与谈话活动,大方地表述自己的想法,激发幼儿的情感共鸣。并尝试用“我爸爸像„„一样”的句式描述自己的爸爸,让幼儿从学说到会说,达到语言发展的能力目标。这部分可以多给孩子一些自由讨论的时间,充分发挥孩子们的想象空间。在活动结束后,孩子们在休息的时候,我还能依稀听到有孩子在说:“我爸爸是……”这也是活动的成功之处吧。
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