教育随笔:多给孩子解决问题的空间

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

教育随笔:多给孩子解决问题的空间


章 来源莲山课件 ww w.
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       在孩子们进各个区角活动的时候,几个孩子一下子涌到美食街,不一会就传来孩子们争吵的声音:“我当服务员,我先来的!”“不行!我也要当服务员,我从没当过服务员!”原来是希希和大宝旋为了当服务员争得面红耳赤。只见希希一手抓着角色牌,一手紧拿着衣服,两个人你一言我一语,谁也不让谁!看着看着我萌发了看看他们如何解决问题的方法。于是,我躲到不远处观察。不一会当厨师的心怡也过来了,她想了想说:“你们俩个一人当一会吧?”这时马大宝也想出了办法:“要不今天你先当服务员,明天我再来当服务员,好不好?”
       其实,每个孩子都会遇到难题,孩子之间也难免发生争执,我们总是希望孩子能够绕过这些烦恼,并努力为孩子铺平前进的道路。然而我们却忽略了,恰恰就是这些小小的,在日常生活中经常碰到的问题,给了孩子宝贵的发展机会,使他们学会处理与同伴交往中出现的问题,学会了交往技巧。因此,不妨再发生问题的时候多一份耐心,多一点等待,多给孩子一点解决问题的空间。

 


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