大班科学活动:收集种子

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班科学活动:收集种子

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来源莲山
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一、目标:
1.对植物种子感兴趣,会从形、式上区辨相同与不同。
2.了解种子所在植物的特征,有认识该植物名称的愿望。
3.解剖种子,会发现大颗粒种子的基本结构(种皮、种仁等)。
二、准备:
1.小塑料瓶;碾磨盆。
2.教师事先了解并学习环境中植物的名称及结种子的情况。
三、过程:
1.教师提出收集种子的要求,询问:你 认识种子吗?它长在哪儿?是什么样的?
2.幼儿带着自己的经验,以小组为单位到小区里观察寻找各种植物的种子,在自然状态下幼儿自发交流,教师作为幼儿的伙伴,不必追问,倾听即可。
3.现场交流采集种子的情况:
你们小组有没有找到种子?在哪里找到的?
它长是什么样的?你知道它是谁的种子?
重点是随幼儿指点一起观察植株的特点(茎、叶、花、籽),看花与种子的关系。植物名称主要由教师介绍。
4.回教室,
(1)组长主持把种子倒入盆中,区分大小、形状、颜色。鼓励幼儿取大颗粒种子进行解剖,了解种子的结构。
(2)最后教师提供木棒和石制碾盆放入区角中,供幼儿进行碾磨,看种子的内质。

 

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