小班科学活动:《玩纸船》

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小班科学活动:《玩纸船》

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莲山 课件 w ww.5 Y
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小班科学活动:《玩纸船》

活动目标:

●乐于参与探索活动,初步了解蜡不吸水的特性。

●体验科学操作活动的乐趣。

活动重难点:

●重点:乐于参与“让纸船不被打湿”的探索活动。

●难点:初步了解蜡不吸水的特性。

活动准备:

●装有水的整理箱每组一个。

●涂蜡和不涂蜡的纸船若干、油画棒、干毛巾、白纸。

●幼儿已有玩水的经验。

●幼儿用书第6册第9页。

活动过程:

●纸船会变化。

•观察纸船(教师出示纸船)。

——这是什么?你们想玩吗?

——你们想要怎么玩呢?

•自由玩纸船,边玩边观察纸船的变化。

•讨论观察结果,找出问题出现的原因。

——为什么有的纸船被打湿了,有的没有被打湿呢?它们有什么不一样的地方?(有的船是直接用纸做成的,有的船的身上涂了油画棒。)

——你是怎样玩纸船的?你发现了什么?

●蜡船有秘密。

•观察教师实验,了解蜡是不吸水的。

——为什么涂了蜡的纸船没被打湿,没涂蜡的纸船被打湿了呢?

——让我们来做个实验:

•将水滴在蜡和纸上进行对比:纸吸水,蜡不吸水。

•讨论探究怎样让纸变得不吸水。(在纸上涂蜡。)

•探讨不吸水的蜡还有什么作用。

——蜡是不吸水的,所以把蜡涂在船上,就好像给纸船穿上了件雨衣,船就不会被水打湿了。在其他需要防水的地方也可以

用上蜡。

●我们来试试。
——老师这里还有一些没涂蜡的小纸船,想请你们帮帮忙,让它

们都变成不会被水打湿的小船。

•幼儿用油画棒给小船涂蜡。

•自由玩蜡船,交流自己的感受,活动结束。

 

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