大班科学《大自然的哈哈镜》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班科学《大自然的哈哈镜》

文 章
来源 莲山 课件 w w
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教学目标:
1、引导幼儿发现学习,激发幼儿的好奇心和求知欲望,培养幼儿的探索精神。
2、关注水面倒影及其变化,了解水面成像及其会变化的原理。
教学准备:
1、观察过小河或池塘。
2、户外有大的观赏水池。
教学过程:
一、在户外找倒影:如树影、房影、人影等。让幼儿在阳光下和阴暗处分别跑一跑,看看自己的倒影,对比了解阳光下有倒影,阴暗处则没倒影。说说怎样才能产生倒影。
二、观看“水面哈哈镜”。
1、带领幼儿坐在水盆边,静静观看水面的变化。
2、请幼儿说说看到了什么?它们是怎么样的?
3、引导幼儿发现倒影与真正的东西有什么不同?
4、什么时候倒影又会变化?变得怎么样?
三、我来造水面哈哈镜。
1、启发幼儿自选一处与众不同的角度,制造水面哈哈镜。
2、仔细观察后,请个别幼儿说说看到了什么?
3、幼儿设法使水面发生变化,体验创造的快乐。(因为是在水边,操作时提醒幼儿注意安全。)
4、幼儿相互交流、探讨。
5、引导幼儿自觉关心周围的变化,发现还有什么东西能“复制”周围的景物?
活动延伸:
1、找一找还有哪些东西能出现倒影?还有什么方法能使倒影发生变化?

 

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