小班主题活动设计:饼干圆圆

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班主题活动设计:饼干圆圆


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小班主题活动设计:饼干圆圆

(一)设计意图:

      在生活中,小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此,我们常常以他们的兴趣为出发点,设计一些教学活动,巧妙地将教育目标蕴含其中,让幼儿在生活化的活动中获得有益的发展。 小班孩子喜欢琅琅上口的儿歌,本次活动试图让幼儿在吃吃、玩玩、想象中欣赏儿歌,体会文学作品的情趣。

(二)活动目标:

     1、  喜欢儿歌,并体会儿歌所表达的情趣。

     2、  通过游戏形式引导幼儿发挥想象,并喜欢用语言表达。

(三)活动环节:

     1、猜礼物,引起兴趣

    师:老师要送你们一份礼物,里面有一样好吃的东西, 闻上去香喷喷,咬一口又松又脆真好吃,你们猜猜是什么?

   幼儿猜一猜、闻一闻、说一说。

   教师依次用幼儿想象的‘饼干像什么’小结:如“饼干圆圆,像个太阳(苹果)”等。

  2、吃饼干,发挥想象

    师:“这么香的饼干,你们想不想吃?”“我们一起来吃饼干。”

         幼儿随着老师边吃边想象:“啊呜一口,变成什么?”  “再啊呜咬一口,又变成什么?”

         教师依次用幼儿想象的‘饼干像什么’小结:如“啊呜一口,变成月亮(香蕉)等。”

    3、欣赏儿歌,

       感受改编

       师:“老师还要吃一块饼干,老师一边吃一边还会念儿歌,你们可要仔细听!”

    (1)老师边吃边念儿歌,幼儿欣赏。

         幼儿学习念儿歌。                    

    (2)熟悉并喜欢改编儿歌的活动。

         教师引导幼儿边吃边改编儿歌:“圆圆的饼干还会变什么?我们一边吃

        一边想,看谁最会动脑筋。”

        幼儿吃吃玩玩,欣赏改编的儿歌。


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