小班美术活动:《雪地里的脚印》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

小班美术活动:《雪地里的脚印》


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小班美术活动:《雪地里的脚印》

一、活动目标

(一)辨别小动物的脚印,尝试给脚印涂色。

(二)体验发现和操作的乐趣。

二、活动准备

(一)经验准备:能辨别动物的脚印。

(二)物质准备:ppt、有脚印的纸、蜡笔

三、活动过程

(一)导入

播放ppt

师:哇!小雪花飘下来可真美啊!咦?你发现了什么?(有脚印)

(二)内容

1. 有趣的脚印

师:请你们仔细看看,这是什么?

师:这些脚印看起来怎么样的?你知道是谁的脚印吗?

师小结:雪地里留下了小鸡、小狗、小马的脚印:小鸡的脚印尖尖的。小狗的脚印圆圆的,小马的脚印弯弯的,小动物的脚印可真有趣呀!

2.漂亮的小脚丫

师:小动物的脚印可真有趣,如果给它们涂上颜色,白白的雪地里就会留下漂亮的小脚印啦,你们想要吗?

师:我们可以自己选一个自己喜欢的颜色涂在脚印里,涂到脚印的边缘时要慢慢涂,尽量不要把颜色涂到雪地上哦!

3.尝试涂脚印

师:这里有许多脚印哦,请你选择自己喜欢的脚印去涂颜色吧。

师:我们来看看,你把谁的脚印变漂亮了。

幼儿欣赏作品

四、活动延伸

(一)在日常活动中欣赏脚印画。

(二)将材料投放到美工区。

 


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