教育笔记:《我是小小值日生》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

教育笔记:《我是小小值日生》

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教育笔记:《我是小小值日生》

为了培养幼儿的劳动习惯,帮助幼儿增强自信心、独立性和为集体服务的精神。本学期我们安排了小值日生来为班级服务。每当轮到自己当值日生的那天,幼儿们就会早早的来到幼儿园,开心极了。

这不今天轮到凡凡值日。他也早早来到了幼儿园,帮助老师放杯子、浇花、扫地等等。我很担心凡凡能否认真完成小值日生的工作。午饭前,小值日生需要协助老师引导小朋友学会安静排队洗手,提醒他们节约用水,不要玩水。这不,凡凡开心地在盥洗室指挥着,俨然是个“小老师”。我也就放心地把任务交给了凡凡。过了好长一段时间,小朋友们陆陆续续都洗完手出来了,可是就是没有看见凡凡出来。这时,我听到了盥洗室传来了嬉闹的声音,便悄悄走进去,发现凡凡和几个小男生在里面玩水玩得很开心,弄得一地都是水。我当时很生气,但并没有当众批评他。

我请凡凡说一说他的做法是否正确,应该怎么做?并请小朋友们参与讨论:作为小值日生应该如何做才正确?通过讨论让幼儿们明白每一个小朋友都是班里的一员,是我们班的小主人,理应为小朋友们服务。在值日时应当及时指出小朋友做得不正确的地方,要成为小朋友学习的榜样,做一个合格的小值日生。

通过做值日生,为孩子们创造亲自劳动并参与管理的机会,帮助幼儿们改掉了许多的坏习惯,能够珍惜自己和同伴们的劳动成果。看着他们在做值日的过程中得到了锻炼,我很欣慰。

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