2018-2019学年第一学期小班家长会发言稿

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/9/1

2018-2019学年第一学期小班家长会发言稿

文 章来源 莲
山 课 件 w w w.
5Y k J. c oM

2018-2019学年第一学期小班家长发言稿

尊敬的家长:
  你们好!
  首先两个感谢:要感谢你们在百忙之中来园参加新生家长会,感谢你们对我们幼儿园的工作支持和配合。再者两个祝贺:祝贺小宝宝光荣地成为一名翠幼的小朋友,祝贺你们成为翠幼家长学校的一名家庭成员.

    各位新生家长,你有没有思考过您希望孩子长大后拥有哪些品质?(阳光、自信、乐观、快乐、独立、勇敢、合作、好学、感恩、修养、尊重、互助、大方、分享)本学期着力于(快乐、勇敢、尊重、分享)各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么?幼儿园究竟学些什么?今天的会议分5个板块,分别是:孩子的一日生活,我的孩子要适应什么,我可以如何帮助他?孩子在幼儿园第一学期将要学习什么?家长对幼儿园需要了解?接下来由我向你们介绍,让大家更好的了解。

 

    一、孩子的一日生活
  7:50是老师的上班时间,为了孩子的安全以免发生意外的事情,如果没有特殊情况请家长尽量在8点以后送孩子入园。
  入园在校门口晨检, 检查小朋友身体情况以及个人卫生,如:衣服是否整齐,指甲是否干净,是否有红眼、手足口传染病等。

入园后是晨间活动,一般是晨间体育锻炼,等幼儿常规化后,第三周我们会组织孩子参加不同的体育游戏。如果是下雨天会在室内组织区域活动:看看我们周围的环境,小朋友在这段时间里可以做许多事情,如:在角色扮演区、蒙氏生活区、动手美劳区、阅读欣赏取、智力桌游区,老师在教室内观察小朋友的情况,更换操作材料。
    8:30-8:40 幼儿吃点心(牛奶、豆浆、果珍、饼干、蛋糕、桃酥等),所以早餐要在家吃,这里只是点心而已。

8:50—9:00春、夏、秋是早操、律动;冬天是跑步

9:00-9:10 晨间谈话,可以是现状、可是是作业回顾、可以是围绕话题说说,可以说说主题活动等

9:15-9:30 第一个集体教学  有语言、音乐、美术、健康、数学、科学、

社会7门课,其余的都是游戏,有的是集体游戏,有的是小组、分组游戏,也有的是个人游戏。余老师执教语言、社会、健康活动,我执教科学、数学、音乐活动,小董老师执教美术和小游戏活动。我们幼儿园在科学领域、数学领域的研究方面一直是比较有特色和成果的,从08年进行的“做中学”活动,14年推崇的“通向数学”课程,今年小班又全面开展蒙特梭利教学,小班的重点是生活操作方面的。(介绍一下优势)

9:40—9:50  入厕、漱洗

9:50-10:30  游戏:区域游戏、创造性游戏两个自主类大游戏,还有体育游戏、手指游戏、音乐游戏、智力游戏这些集体类小游戏等等。这里的大、小指的是时间长、短。

10:45—11:30是幼儿进餐时间,每天我们会和孩子先说说菜的营养,我同时提醒幼儿不挑食、不浪费,饭菜不够还可以添,实在不喜欢吃的可以少一点,但不能一口不吃.注意饮食礼仪,如不用手,吃饭不说话,不掉米粒,自己吃自己的饭菜.但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,喂几口\哄几下\塞几口,总之目的就是让孩子尽量多吃点.当然这些也是吃饭困难户,一般小朋友在一个月以内都不用担心吃饭的问题了.自己收拾饭桌\漱口\擦嘴\吃水果,都能独立完成.如果一个月还做不好,说明您的孩子在进餐方面还存在这差异,得加强练习了.

11:30—11:50散步时间

11:50-12:00  入厕,准备睡觉阶段
12:00—14:20 幼儿午睡,幼儿有充足的睡眠时间,有些幼儿到了床上就开始忙开了,自己脱鞋子,有些孩子就自己尝试的在脱,而有些幼儿就等老师帮忙,这里可以看出独自生活能力的差异。幼儿园的孩子一切都要自己动手尝试,如穿衣、穿鞋叠毛毯等,摆脱在家中依赖父母在照顾的生活方式。
14:30—15:00小朋友起床,梳洗、吃点心

15:10—15:50下午也是一节教学活动和一个小游戏组成

15:50幼儿放学时间。您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,我们的教学内容都在上面。有时可能难免会有一点出入,比如碰到看表演、火警预演、幼儿等突发情况的话就不会顺利开展。但会在其他时间给予补充。看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解。

二、我的孩子要适应什么

1、幼儿在家要自己吃饭,哪怕吃得桌上、地上一塌糊涂。

在家里吃饭,把时间缩短,不能让孩子无止尽地吃,或者跟在后面追着喂,到一定时间,收碗,饿一顿没关系的,千万爷爷奶奶不要半夜起来给他做夜宵吃,这样就前功尽弃。

2、午睡:安静、独立入睡

3、早晨不要太晚起床,晚上不要太晚睡。

4、普通话:普通话交流,小便、大便口语化,不舒服要会表达。

6、集体生活中的等待、分享、合作。

三.我可以如何帮助他

家里:

1、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况,但是刚入园的日子里,孩子常常很不喜欢幼儿园,不要追问孩子“幼儿园好吗?”“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。你可以说:“认识几个新同学了?”“今天你学会了什么新本领”“今天有什么好玩的活动”等等

2、切记不要为孩子加餐。下午最多喝点牛奶、酸奶、水果,足够了。切记不要时送时停。有些家长为了满足孩子的心理,常常会送两天停两天。孩子会说肚子疼之类的,这样不利于孩子适应新的环境,当初入园的孩子哭闹时,应坚持送孩子上幼儿园,要相信老师有能力帮助孩子、照顾孩子,也要但可采取适当提早接孩子回家的方法来缓解孩子紧张情绪。

3、告诉孩子一些常识,如:他叫什么名字、性别、属相,是翠竹幼儿园小二班的小朋友,家庭住址,最好把家长一人的电话号码也告诉孩子。如果在户外走失的话,孩子也能说自己自己的信息,相对安全些。

4、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:周末定时午睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。

5、家长控制自己的情绪,用积极,轻松的情绪去感染幼儿尽早给孩子灌输这样的想法:你已经长大,不再是小孩子了,你要暂时离开家,离开爸爸妈妈,到幼儿园与老师、小朋友一起生活,因为小朋友长到这个年龄,都要上幼儿园,等等。

6、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触,鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩,这样有利于孩子入园后的合群。

7、家长每天花半小时的时候陪孩子看书、玩耍、做手工等,孩子的成长需要你的陪伴,在那您的关注下孩子的成长会充满阳光。每天着半小时,请您远离手机、电脑、饭局,是精心陪同。

8、家长也要好学,如: 照片、小报、手工、调查表、收集资料,建议有打印机,一进小学就开始要打印作业等。

幼儿园中:

1、不要介入孩子间的矛盾

   (孩子之间,有意无意都是不可避免受伤,有的是孩子自己、有的是孩子间的无疑碰撞,有的是孩子之间的矛盾等。一会功夫孩子之间的事情早忘记了,这时家长的介入出现了问题,矛盾越来越大。我们要给予孩子的是如何解决问题能力,而不知指责、恐吓别人。帮助孩子独立解决问题,学会原谅、宽容、道歉等,难道这些品质不重要吗?经历一次挫折不会吃亏,反而会进步和成长。)

2、不要逗留、观望

  (家长观望,眼中孩子占100%,老师看只有三十分分之一,但都是独一无二的孩子。因此老师难免有“疏忽”,这个疏忽指:老师看见我们情绪不好,怎么也不抱抱啊?老师我们好像不会啊,你怎么也不教一?老师,刚刚有个小朋友碰到我们的身体了,你怎么不去批评一下?容易发生纠纷。

3、积极配合老师帮助孩子完成每一次的作业、活动。(如:绘本书的制作、水仙花种植)

综合家中、幼儿园生活,家长对孩子可以做到:学习关注孩子,对孩子舍得放手

四、孩子在幼儿园将要学习什么:(下次单独发一篇关于小班幼儿学习指标的内容)

学习方面(知识能力):

幼儿园三年,六个学期,,每个学期学习、生活目标都不同。

语言:数学:社会:健康:美术:音乐:科学运动方面:

游戏方面

生活方面:

五、家长对幼儿园需要了解什么

保健方面:

1、膳食的安排:我园的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗细搭配,花色品种多样,保证幼儿的供给量。膳食费用全市统一调整为7元,物价规定的,必须专款专用。

2、梳洗方面:喝水擦手每人两杯两巾,(简单介绍)做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以老师都贴好标记,以免其他小朋友弄错。入厕培养,很多幼儿在小班就会自己擦小屁屁很厉害,不会的幼儿回家练习,要求在家也自己擦,擦不干净不是家长帮忙擦,而是指导擦。小班是有需要可以随时大小便,现在中班会有所提高。不是老师不让去,是有的小朋友去转转玩玩,半个小时小便三次。该去入厕不去,到上课就自由走下来,影响教学。当然真的要上,老师也不会阻拦的,只是希望家长在家也提醒幼儿下课去上厕所,上课时尽量不去。

4、午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。空调风口向上,温度不会很低,睡着了电风扇调小。另外午睡袜子不脱,秋冬天会脱掉外套、外裤。

5、穿戴要求:自己穿脱衣服,要求穿小短裤,毛巾自己叠.回家一定不要包办穿鞋,让孩子自己多观察与练习。洞洞鞋不穿

6、服药情况:带好病历卡,注明班级、姓名,并登记在门口保健的本子上,保健老师中午会发个生病的孩子服用。没有病例证明,老师一律不给孩子服药,你们可以在家自己服用。

文 章来源 莲
山 课 件 w w w.
5Y k J. c oM