大班社会活动:寒风中的人

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/9/13

大班社会活动:寒风中的人

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莲山 课件 w ww.5 Y
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大班社会活动:寒风中的人

 活动目标

  1.学习采访客人,了解他们的工作,并能记录下来。

  2.理解寒风中仍在工作的人的辛苦,萌发对他们的崇敬之情。

  活动准备

  1.幼儿有对寒冷天气的较为深刻的体验。

  2.邀请具有特殊职业的家长来班级做客。

  3.红花若干,冬日街道的视频若干。

  4.幼儿学习资源6第6-7页。

  5.教师教学资源:寒风中的人。

  活动过程

  1.教师请出几位特殊客人:交警、环卫工人、邮递员。请幼儿猜一猜他们是做什么工作的。

  2.幼儿现场采访客人,了解他们的工作内容。

  (1)抛出问题:在寒冷的冬天,交警叔叔、环卫工爷爷和邮递员阿姨是怎样工作的?

  (2)鼓励幼儿扮演小记者,现场采访交警,环卫工人和邮递员,了解他们工作的各方面。如:警察叔叔这么冷的天你站在外面不冷吗?你们每天都干什么?在外面寒风中要待多长时间?

  (3)引导幼儿交流采访的收获,并用简单的符号标在调查表中。

  (4)结合提问和幼儿的记录,教师小结、他们都是在寒风中工作的人,非常辛苦也非常了不起。

  3.幼儿观看视频,萌发对寒风中工作的人的崇敬之情。

  (1)观看三段视频(交警在风雪中指挥车辆、环卫工人在凌晨清扫马路、邮递员在风雨中骑着车子送信。)

  (2)看后请幼儿谈谈自己的想法感受,从而进一步体验在寒风中工作的人的不易和辛苦。

  (3)可鼓励幼儿进一步采访客人,提出以下问题:风雪刮在你们身上、雨打在脸上有什么感觉?怎么办?

  小结:他们为了我们大家的安全、为了我们生活的安定、为了让我们环境更美丽,不管多么冷的天气,哪怕是下雨下雪刮风、他们都要出来工作。

  (5)引导幼儿说说:寒风中的人们为我们做了那么多的事情,我们应该怎么做,教育幼儿尊重他们的劳动,如不乱扔垃圾、爱护环境、遵守交通规则等。

  4.启发幼儿将自己在区域中制作的礼物送给寒风中的人,并表达对他们的敬畏之情。

  5.活动延伸

  鼓励幼儿继续观察自己身边的人,如亲戚、邻居等,看看还有哪些也是要在寒风中工作的。

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