幼儿坚持性意志品质的现状调查问卷总结

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/9/15

幼儿坚持性意志品质的现状调查问卷总结

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  一、情况分析:
  在日常生活中,我们经常会看到幼儿在活动中但凡遇到挫折,就会出现半途而废的现象,坚持性不强,或者很难长时间将注意力集中在某一项活动上。面对大班的幼儿,他们即将面临升小学,入小学后的学习任务比较重,如果没有一定的坚持性,要完成繁重的学习任务就有相当大的困难。因此,为了培养孩子的坚持性意志品质,我们发放了问卷调查136份,收回来136份,通过家长反馈的信息,我们进行了分析和调整,现将活动进行总结。
  二、具体步骤:
  1.发放问卷调查表136份,回收136份,回收率为100%。
  2.形式为:由年级组统一发放家长问卷调查表,并请家长认真填写。填写后家长把问卷调查表放到回收箱中,由年级组长统一查阅。
  3.数据整理与统计
  父母受教育程度:35%本科及以上学历,48%大专学历,17%高中或以下学历。
  您认为这个年龄段的孩子在学校最重要的是学到什么?
  a 基本知识27%  b 动手操作能力20%  c 生活品质和学习品质53%
  您对幼儿进行坚持性教育的态度情况?   a 无所谓15%   b 很重要85%
  您认为培养幼儿坚持性的教育实施方式?    a 幼儿园40%   b 家中0.1%   c 需家园共同培养59.9%
  幼儿除电子玩具游戏)以外的事情能坚持时间?
  a 15--20分钟56%  b 20--30 分钟35%  c 不愿坚持9%
  您在家是否有意识地做到与幼儿园一致的要求(避免5+2=0的现象)?
  a 没有意识0.1%       b 有意识但不够坚持73.9%   c 全家人能统一思想,共同培养26%
  您对于“幼儿坚持性教育”的理解和看法(可多项选择)
  a  让孩子建立良好的习惯,学会自立96%
  b  幼儿期是人生中行为习惯养成的重要阶段,将会对孩子以后的培养打下良好的基础85%
  c  这一时期的坚持性教育是关键期78%
  d  “幼儿坚持性的培养”将影响孩子的一生90%
  e   幼儿园有着系统又科学的教育方式和计划,但家庭对孩子坚持性品质的影响往往被忽略,需要家园共育,家长与老师双方应共同努力。96%
  三、分析:
  通过与家长座谈,家长们表示:非常愿意配合幼儿园的各项活动,积极响应有关培养幼儿坚持性的相关事宜,并主动与班组教师沟通,反馈幼儿在家的情况以及近期发展情况,密切做好家园配合工作,为幼儿坚持性培养做出最大努力!
  同时,我们会结合幼儿实际情况、家长的意见和建议,有计划、有目的给与解决,达到问卷调查的时效性和有效性,使这一研究工作做的更扎实、更完善。

 

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