中班十月份多元智能教学计划

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中班十月份多元智能教学计划

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中班十月份多元智能教学计划

十月第一周
数学主题:小动物旅游
活动四:梯形的家1、能够感知梯形的基本特征,并能在生活中找出相应的物体。
2、发展幼儿的图形感知能力。
语言主题:打电话
活动一:电话家族发展观察能力,掌握描述事物的方法和技巧。
艺术主题:秋天那么美
活动一:歌舞表演——蝴蝶花1、  初步熟悉旋律,尝试听音乐做出蝴蝶飞的动作。
2、  迁移日常生活经验,创编想捉蝴蝶有害怕的动作。
3、  体验和表现蝴蝶时的愉快情绪。
健康主题:我的小手真能干
活动二:筷子夹夹夹1、  学习用筷子的方法,锻炼手部小肌肉群。
2、  增强手眼协调能力,训练手指、手腕动作的准确性和灵活性。
社会主题:我爱我家
活动五:我喜欢1、  学习用自己喜欢的方式表达对家人的爱,使亲人快乐。
2、  培养积极的情感体验和表达方式。
科学主题:天空变变变
活动六:风的一家在生活中探究能产生风的物品,观察风天的状况,感受不同季节的风的特征。
10月第2周
数学主题:小动物旅游
活动五: 镜子店
 在比较中感知椭圆形和半圆形的特征,能在实际生活中辨别椭圆形个半圆形的物品。
活动六:闯关1、  能按图形的形状分类。
2、  巩固对学过的几种图形的认识。
3、  体验图形世界的神奇和乐趣。
语言主题:打电话
活动二:神奇的电话号码根据提供的材料和情景创编故事
艺术主题:秋天那么美
活动二:绘画——美丽的花蝴蝶1、  尝试选用合适的色彩与线条,大胆地表现蝴蝶的各种形态。
2、  初步掌握画面的布局,作画时充分展开想象。
活动三:歌曲——落叶1、  尝试用自然的声音演唱歌曲。
2、  感受音乐,尝试用动作表现树叶飞舞的样子。
健康主题:我的小手真能干
活动三:能干的小手1、  懂得收的功能和重要性,知道要爱护小手。
2、  培养自己的事情自己做的习惯。
社会主题:我爱我家
活动六:社区也是我的家
 1、  知道自己家所在社区的名称,社区中主要机构和设施的名称及其与人们的关系。
2、  学习用语言简单的表达社区的环境。
3、  培养初步的热爱社区的情感。
活动七:我为社区做什么1、  懂得美丽、舒适的社区环境需要大家创建和保护。
2、  学习用自己力所能及的方式为社区服务。
科学主题:天空变变变
活动七:大风和小风观察风天的现象,感知风的大小,感受风的力量,了解大风对人类生活的影响。
10月第3周
数学主题:小小设计师
活动一: 5以内的排序
 1、能按物体量的差异进行5以内正、逆排序。
2、培养逆向思维能力和对应匹配能力。
活动二:排排队
 1、复习量的比较,会按物体的大小、长短、高矮进行正、逆排序。
2、培养同伴的协作可逆性、传递性、双重性思维能力发展。
语言主题:打电话
活动三:小鸟的电话培养阅读欣赏能力和创作能力。
艺术主题:秋天那么美
活动四:歌曲——大树桩你有几岁1、  尝试由表情地演唱歌曲。
2、掌握附点音符与休止符的唱法。
活动五:拼画——我的家1、会使用废旧材料进行有主题的拼画。
2、了解、认识自己的家庭,感受父母对自己的爱,知道热爱自己的家及家中的每个成员。
健康主题:健康才幸福
活动一:小花狗生病
 1、  初步懂得只有健康才幸福。
2、  初步萌发保护自身健康的意识。
活动二:水果蔬菜真好吃1、  懂得水果、蔬菜很有营养,了解有关食用方法。
2、  培养每天吃水果、蔬菜的好习惯,学会分享。
社会主题:我爱我家
活动八:我家在哪里1、  知道家所在的地方名称,家周围的环境特点。
2、  发展观察力和空间思维能力。
科学主题:我也会
活动一:温度计和温度测量认识温度计,能认读温度计上度数,学习测量的技能。
活动二:测量温度真奇妙进一步掌握测量温度的方法,提高动手操作能力,发展观察力。
10月第4周
数学主题:小猴摘水果
活动一:认识6、7、8
(一)
 1、  能目测数群,能不受物体排列形式的影响,正确地感知数群。
2、  了解数量6、7、8的意义。
3、  培养对数的兴趣。
语言主题:月亮和我好
活动一:月亮和我好通过比喻和拟人品味语言和了解诗歌
艺术主题:我爱动物
活动一:绘画与泥工——蚂蚁王国1、  尝试根据观察和想象构思主题。
2、  能大胆想象和创造。
健康主题:健康才幸福
活动三:大鼻子啰啰
 1、  懂得将异物塞入鼻子的危险性。
2、  知道保护鼻子的简单方法,提高自我保护意识。
社会主题:我是好孩子
活动一:我勇敢
 1、  知道什么是真正的勇敢。
2、  克服胆小、害怕心理,学习做勇敢的还孩子
活动二:我诚实1、  知道说谎会给自己和他人带来不良后果,应该做诚实的好孩子。
2、  学习正确对待自己的错误。
科学主题:我也会
活动三:小小天气记录员知道用数字、图标记录天气,学会观测天气变化。
活动四:聪明的小老鼠了解天气的变化,学会根据天气的变化增减衣服。

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