中班秋期多元智能教学计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/9/28

中班秋期多元智能教学计划

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莲山 课件 w w
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中班秋期多元智能教学计划

9月第1周
安抚新生
9月第2周
数学主题:小兔和妈妈
活动一:比较大小1、 用重叠或并放的方法区别大小比较明显的物体。
2、 对身边大和小的现象感兴趣。
语言主题:快乐的幼儿园
活动一:我懂礼貌1、 能理解童话中的故事情节和拟人化的动物形象,学习童话中的对话和象声词,重点学习礼貌用语“你好!”“再见!”“你早,你到哪里去?”和形容词“高高兴兴”。
2、 体会上幼儿园和小朋友在一起的快乐。
艺术主题:我上幼儿园
活动一:音乐活动——高高兴兴上幼儿园1、 学习用自然的声音唱准歌调,感受半拍和一拍的节奏。
2、 启发幼儿体会上幼儿园的快乐。
健康主题:我是棒小孩
活动一:我健康长大1、 能初步感知自己在不断长大,能说出现在的“我”和过去的“我”有什么不同的特征。
2、 初步明白食物、运动、卫生习惯与健康之间的联系。
3、 初步了解饮食对身体、健康的影响,如身高、体重等。
4、 能积极关注自己成长的现象,初步体验成长的喜悦。
社会主题:我长大了
活动一:我是谁1、 知道自己的姓名、年龄个喜好等。
2、 愿意回答别人提出的问题,学习向他人介绍自己。
科学主题:可爱的家
活动一:我的家1、 能说出家有各种各样的房子。
2、 形成对自己家的关注。
9月第3周
数学主题:小兔和妈妈
活动二:搓汤圆1、 在操作中进一步感知物体的大小。
2、 提高幼儿感知比较能力。
语言主题:快乐的幼儿园
活动二:我是妞妞学会介绍自己,并能表达自己的感受。
艺术主题:我上幼儿园
活动二:绘画活动——玩颜料1、 培养幼儿对色彩的兴趣。
2、 尝试“手指点画”这种作画形式。
健康主题:我是棒小孩
活动二:不用妈妈抱1、 锻炼走路能力。培养独立意识和自制力。
2、 初步认识走路与健康之间的关系。
社会主题:我长大了
活动二:男孩和女孩1、 知道自己是男孩还是女孩,知道男孩和女孩的基本区别。
2、 喜欢自己的性别。
科学主题:可爱的家
活动二:鱼儿的家了解鱼的外形特征和生活习性,知道鱼的家在水里。要爱护鱼的家。
9月第4周
数学主题:小兔和妈妈
活动三:小蘑菇和许多蘑菇1、 能理解同类物品中“1”和“许多”的关系。
2、 体验生活中数学的乐趣。
语言主题:快乐的幼儿园
活动三:找朋友1、 能够描述人和事物的主要特征。
2、 在交往中能大胆地表达自己的想法。
艺术主题:我上幼儿园
活动三:我的小手帕1、 学唱歌曲,学玩游戏
2、 体验音乐游戏的乐趣。
活动四:美工活动——美丽的花手绢1、 大胆尝试装饰画
2、 综合利用各种材料,运用各种形式来装饰小手绢。
健康主题:我是棒小孩
活动三:我的身体真有趣1、 初步认识人体的外形结构和功能。
2、 能积极认识和关注自我。
社会主题:我长大了
活动三:我长大了1、 增强对自己成长的认识,知道自己在逐渐长大,萌发由成长带来的自豪感和责任感。
2、 知道自己的成长离不开爸爸、妈妈的培育,懂得要感谢爸爸、妈妈。
科学主题:可爱的家
活动三:小鸟的家知道小鸟的家在树上,了解鸟窝是用什么做成的。乐于探索动物的家玉周围环境的关系,关心、爱护小动物。
10月第1周
数学主题:小兔和妈妈
活动四:一个大南瓜和许多红萝卜能理解不同类物品中的“1和许多”
语言主题:

艺术主题:我上幼儿园
活动五:跟着老师走1、 能愉快的跟随歌曲节奏踏步。
2、 尝试创编歌词及动作。
健康主题:养成好习惯
活动一:自己的事情自己做培养自己的事情自己做
活动二:擦擦嘴1、 学会正确的擦嘴方法。
2、初步养成吃完东西后擦嘴、漱口的习惯。
社会主题:我上幼儿园了
活动一:到幼儿园去1、 知道每个人都有自己该干的事情,小朋友该上幼儿园。
2、 知道幼儿园里有许多小朋友,大家一起玩会开心。
3、 乐意参加集体生活。
科学主题:可爱的家
活动四:蚂蚁的家1、初步了解蚂蚁外形特征、习性。
2、知道蚂蚁的家在地洞里。
3、培养对小动物的兴趣。
10月第2周
数学主题:小兔和妈妈
活动五: 一朵大花和许多小花1、 能区别同类颜色不同、大小不同的物品中的“1和许多”
2、 能感受生活中数学的美。
语言主题:我们一起玩
活动一:好玩的球1、 能够了解故事的情节和形象,体验和感受故事中所表现出来的情感。
2、 学习故事中的对话,理解动词“滚、传、浮、捞”等词意。
艺术主题:我的小手真能干
活动一:音乐游戏——捏拢放开1、 能根据歌词内容愉快表演
2、 尝试创编歌词。
活动二:音乐游戏——小手拍拍1、 感受唱歌的趣味性。
2、能结合小手的动作愉快地进行表演。
健康主题:养成好习惯
活动三:进餐好习惯1、 知道正确的进餐方式。
2、 初步培养良好的进餐习惯。
社会主题:我上幼儿园了
活动二:我会去幼儿园1、 知道去幼儿园的几种方式。
2、 知道幼儿园的位置和家园来去的路线。
3、 萌发对幼儿园的向往之情。
科学主题:可爱的家
活动五:游戏“小动物找家”1、 学会蚂蚁爬、小鸟飞、小鱼游的动作。
2、 能把小动物送回家。
10月第3周
数学主题:杂技团节目
活动一: 圆形车轮能辨别圆形;发展幼儿观察能力和比较能力。
活动二:正方形魔术板能辨别正方形,知道正方形有四条边,四个角,四条边一样长。
语言主题:我们一起玩
活动二: 争当小冠军1、 能够了解故事的情节和形象,体验和感受故事表达的情感。
2、 加法幼儿参与集体活动的兴趣。
艺术主题:我的小手真能干
活动三:手工活动——可爱的娃娃1、 乐于手工活动的制作。
2、 尝试根据不同的物品设计不同的娃娃形象。
健康主题:我爱小动物
活动一:小花猫,喵喵喵1、 学习摇摇摆摆跳跳的动作,提高模仿能力。
2、 学习边说儿歌边做模仿操,发展协调性,增强节奏感。
活动二:大象鼻子长长长1、 增强模仿能力和动作表演能力。
2、 培养对小动物的喜爱之情。
社会主题:我上幼儿园了
活动三:幼儿园里真好玩1、 知道幼儿园里有老师,还有小朋友,大家都是好朋友。
2、 萌发对老师、小朋友的喜爱之情。
科学主题:谁的玩具
活动一:我的玩具1、 知道自己玩具的名称及玩法。
2、 学会与小朋友分享玩具。
3、 爱惜玩具。
活动二:幼儿园里玩具多知道幼儿园里玩具的名称及玩法,养成良好的玩玩具的习惯。
10月第4周
数学主题:杂技团节目
活动三:三角魔板能辨别三角形,初步认识三角形的特征。培养幼儿的观察、比较能力
活动四:青蛙跳水复习三角形、圆形、正方形特征的认识,提高幼儿身体的协调运动能力。
语言主题:我们一起玩
活动三:小猴太霸道1、 看图说话,了解故事的情节。
2、 愿意与小朋友一起玩,知道说好听的话。
艺术主题:我的小手真能干
活动四:音乐活动——吹泡泡1、喜欢演唱,并能用愉快的心情演唱歌曲。
2、尝试根据歌词编动作并能大胆表演。
活动五:捉迷藏认识艺术作品中的圆形。
健康主题: 我爱小动物
活动三:送小动物回家1、 学习向指定方向跑,训练力量、协调等运动素质。
2、 培养跑的兴趣和对小动物的喜爱之情。
活动四:到小动物家做客1、 练习向指定方向走、跑、跳。
2、 初步培养对小动物的感情。
社会主题:我上幼儿园了
活动四:别迟到了1、 懂得迟到是不好的行为,知道上幼儿园时不能迟到的。
2、 增强喜爱幼儿园的情感。
科学主题: 谁的玩具
活动三:玩具朋友排排队根据玩具的一两个特征进行分类,并能用简单的句子大胆地说出分类的理由,与同伴、教师交流。
11月第1周
数学主题:小猫钓鱼
活动一:认识“2”1、 在活动中能了解数字“2”的实际意义。
2、 激发学习兴趣,培养观察,概括能力。
活动二:找一找在寻找活动中复习数字“2”所代表的实际意义,培养观察能力。
语言主题:说说谁的习惯好
活动一:我会洗手1、 会使用句型“我会……”表达生活中的好习惯。
2、 能独立地阅读图书。
艺术主题:多彩的玩具
活动一: 我喜欢的玩具1、 感受音乐的节奏
2、 乐于参加编配动作,并愉快地表演。
健康主题:我是小司机
活动一:小汽车,嘀嘀嘀1、 认识红绿灯,了解交通规则。
2、 提高跑的能力,训练动作的灵活性。
3、 培养从小遵守交通规则的习惯。
活动二:开火车 轰轰轰——呜——1、 学习钻的基本动作,培养相互协作精神。
2、 训练动作的协调性、灵活性。
社会主题:我上幼儿园了
活动五:谁勇敢,谁最乖1、乐意上幼儿园。
2、正确对待与亲人的暂时分离
科学主题:谁的玩具
活动四:玩具店里的玩具了解玩具店是卖玩具的商店,知道怎样到玩具店买玩具,开发对商品市场的认识。
11月第2周
数学主题:三只小熊
活动一:找食物1、 在活动中能了解数字“3”所代表的实际意义。
2、 教育幼儿要关心,体贴自己的父母长辈,学做力所能及的事。
活动二:熊宝宝的礼物1、 加深幼儿对数字3的认识与理解
2、培养观察及动手能力。
语言主题:说说谁的习惯好
活动二:请客1、 通过词语配实物或词语配图片,认识并说出常见的食物名称。
2、 夸张地说出自己的要求与想法。
艺术主题:多彩的玩具
活动二:美工活动——我身边的玩具探究如何利用周围环境中材料自制玩具
健康主题:和动物朋友一起玩
活动一:蹦蹦跳跳我长高1、 练习双脚向前跳和向前跑的动作。
2、 训练力量、协调性,增强节奏感。
3、 体验跳跃、跑步的乐趣。
社会主题:遵守交通规则
活动一:好好走1、 知道过马路要走斑马线(人行横道),不能在马路上玩。
2、 养成遵守交通规则的好习惯。
3、 增强交通安全意识。
科学主题:谁的玩具
活动五:小汽车认识小汽车的外形特征,探究小汽车各种各样的玩法,学习与小朋友友好地玩游戏。
11月第3周
数学主题:三只小熊
活动三:摆图案1、在操作、比较中,了解数量3的守恒概念。
2、发展幼儿的思维能力。
语言主题:说说谁的习惯好
活动三:我要睡觉了1、 为儿歌配上动作。
2、 为《摇篮曲》填上自己喜欢的歌词。
艺术主题:多彩的玩具
活动三:秋天的礼物1、 感受秋天到来的变化
2、 探究如何让利用自然物品,创作图画。
活动四:我玩海洋球1、 喜欢运用多种手法表现自己的生活经验。
2、 愿意与同伴共同创作。
健康主题:和动物朋友一起玩
活动二:小熊猫吃竹叶1、 学习手膝爬、手足爬,增强四肢协调能力。
2、 体验爬行的快乐。
社会主题:遵守交通规则
活动二:认标志,懂规则1、 初步认识一些交通标志,知道红绿信号灯的重要作用,丰富交通知识。
2、 强化交通安全和自我保护意识。
科学主题:智慧宝宝
活动一:布娃娃介绍自己的布娃娃,偷眼当爸爸、妈妈的感受,初步认识人生存的基本要求。
11月第4周
数学主题:三只小熊
活动四:找对子1、 知道物体间的简单关系
2、 培养幼儿的分析能力和逻辑推理能力。
语言主题:动物园里朋友多
活动一:动物园里利用动物玩具形象或动物图片形象讲故事。
艺术主题:香甜的食品
活动一:水果、蔬菜总动员1、 尝试根据节奏进行名词替换游戏。
2、 感受一拍和半拍和节奏,对学习节奏产生兴趣。
活动二:爱吃糖葫芦的太阳公公1、 感受玩泥的乐趣
2、尝试泥工的制作,发展手部肌肉。
健康主题:和动物朋友一起玩
活动三:小兔采蘑菇1、 训练平衡能力,发展动作协调性
2、 培养胆大、心细的个性品质,
社会主题:从小养成好习惯
活动一:勤洗澡,讲卫生1、 知道勤洗澡是讲卫生的好习惯。
2、 知道洗澡的正确方法。
3、 喜欢洗澡,养成讲卫生的好习惯。
科学主题:智慧宝宝
活动二:小皮球玩小皮球,发现物体的弹性,探索小皮球能滚动、会弹跳的秘密。
12月第1周
数学主题:三只小熊
活动五:摘果子1、 在各种游戏活动中,能辨别上、下空间方位。
2、 培养幼儿的空间视觉分辨力及表达能力。
语言主题:动物园里朋友多
活动二:猜谜语1、 通过猜谜语学会观察和描述动物的特征。
2、 学习和掌握模拟动物叫声的象声词。
艺术主题:香甜的食品
活动三:我喜欢吃的食物1、 乐意与同伴交谈,说出自己喜欢吃的食物。
2、 尝试综合运用各种材料进行绘画。
健康主题:我也会
活动一: 穿珠子1、 学习穿珠子的方法,发展动手能力和手眼协调能力。
2、 体验成功的喜悦,培养自信心和美的情趣。
活动二:下雪了1、 学会撕纸、玩纸。
2、 训练手眼协调能力和动作的灵敏性。
3、 培养不乱丢纸屑的习惯。
社会主题:从小养成好习惯
活动二:做讲卫生的好孩子1、 知道讲卫生是好孩子的标志。
2、 正确判断什么是讲卫生的好行为好习惯。
3、 乐意做讲卫生的好孩子。
科学主题: 小树叶
活动一:秋天的落叶认识落叶,感受秋天里落叶的景象,猛打探索大自然的兴趣。
12月第2周
数学主题:三只小熊
活动六:找一找1、 能从众多图形中找到相同的两个。
2、 提高辨别能力,培养幼儿热爱大自然的情感。
语言主题:小刺猬的礼物
活动一: 草莓外套1、 愿意通过看书,了解小刺猬的外形特征。
2、 体验分享的快乐。
艺术主题:我爱我家
活动一:音乐游戏——白胖鸭1、 能在音乐游戏中大胆模仿并进行表演。
2、 享受与同伴一起跳舞的愉快
活动二:音乐活动——给爷爷、奶奶敲敲背、锤锤腿1、 感受A段音乐的柔和缓慢与B段音乐轻快的不同,并能尝试柑橘音乐模仿老爷爷走路、捶腿等动作。
2、 在于参加动作模仿活动。
3、 懂得关爱老人
健康主题:我也会
活动三:吹泡泡1、 练习四散跑、双脚向上跳,训练手眼协调的能力。
2、 培养动作的灵敏性和自信心。
社会主题:丫丫真棒
活动一:让爸爸妈妈少操心1、 知道自己的事情应该自己做,增强自信心,萌发热爱劳动的意识。
2、 培养体谅父母,关心长辈的情感。
活动二:危险的东西不能碰1、 知道危险的东西不能碰,否则会带来可怕的后果。
2、 增强安全意识和自我保护意识。
科学主题:小树叶
活动二:有趣的小树叶进一步巩固对小树叶的认识,了解树叶的多样性,学习分类的方法,乐于探索自然现象。
12月第3周
数学主题:小老鼠学数学
活动一:数一数1、 能初步感知数量3以内物体与数字、物体与物体间的对应。
2、 培养幼儿对感知简单的数量现象的兴趣。
活动二:扣纽扣1、 引导幼儿学会进行3以内的一一对应。
2、 训练幼儿的操作能力。
语言主题:

艺术主题:我爱我家
活动三:音乐活动——打电话1、 能边唱歌边游戏,感受其中的快乐。
2、 与同伴一起游戏与表演。
健康主题:球乐园
活动一:小皮球真可爱1、 学习原地拍球,增强腕、指关节灵活性,训练手眼协调能力。
2、 培养玩球的兴趣,体验玩球的乐趣。
活动二:我的皮球它会飞1、 学习双手抛球,增强手臂力量,训练动作的灵活性、协调性。
2、 培养玩球的兴趣和愉快的情绪。
社会主题:丫丫真棒
活动三:陌生人,别交往1、 知道不能与陌生人和坏人交往的道理。
2、 增强自我保护意识。
科学主题:小树叶
活动三:美丽的落叶利用落叶制作标本和画,感受落叶的美。发挥想象力,萌发参与制作活动的兴趣。
12月第4周
数学主题:小老鼠学数学
活动三:一样多
活动四:奇奇最喜欢的图片1、 掌握比较两组物品多少的方法,知道“一样多”的概念。
1、能将相同物品进行归类。
语言主题:小刺猬的礼物
活动二:妞妞过生日1、 通过送礼物看望同伴,学会访问。
2、 鼓励幼儿大胆地与他人进行交往。
3、 体验与同伴分享的快乐。
艺术主题:生日快乐
活动一:小小生日会1、 感受与同伴庆祝生日的快乐气氛。
2、 学习为同伴祝福为他人着想。
3、 锻炼动手操作能力。
活动二:撕纸——好吃的面条1、 尝试撕纸活动。
2、 锻炼手眼协调性。
健康主题:球乐园
活动三:小狗玩球1、 学习滚球、推球,增强手臂力量,提高动作的准确性。
2、 学习与同伴合作,体验活动的愉悦。
社会主题:丫丫真棒
活动四:好吃的食物1、 知道哪些东西时可以吃的,不乱吃食物。
2、 培养在饮食上的自我保护意识。
科学主题:小雪花
活动一:美丽的雪花了解雪花的形状,探索学雪的特征,萌发探索自然现象的好奇心和求知欲。
1月第1周
数学主题:小老鼠学数学
活动五:有几个?1、 能用数字1、2、3来表示物体的数量。
2、 能用点数的方式数物品。
语言主题:贪玩的小猫
活动一:大猫和小猫有兴趣地学念绕口令。
艺术主题:快乐的节日
活动一:新年穿新衣1、 尝试用吹画、纸团印画、水彩笔装饰等方式装饰衣服。
2、 体验制作的快乐。
活动二:打击乐——新年到1、 尝试用撞钟、响板、小鼓三种乐器进行演奏。
2、 喜欢用乐器为歌曲进行伴奏。
健康主题:一起来运动
活动一:音乐律动操1、 进一步了解身体的有关部位、名称,学会《音乐律动操》
2、 培养节奏感和变现力,训练动作的灵敏性和协调性。
3、 能初步感受音乐和动作的节奏美。
社会主题:走出去
活动一:小公园真热闹1、 了解户外运动的情景,知道户外活动的乐趣。
2、 萌发走进大社会,扩大交往范围,培养交往能力的愿望。
科学主题:小雪花
活动二:观赏下需进一步了解雪花特征,观赏下雪的美景,学会欣赏,感受自然现象的美。
1月第2周
数学主题:小老鼠学数学
活动六:图形找朋友能排除大小、颜色、位置的影响,进一步巩固幼儿对原型、三角形、正方形的认识。
语言主题:

艺术主题:快乐的节日
活动三:小乐队1、 发现日常生活中物品的不同音色。
2、 尝试敲击几种自然物品,练习节奏。
健康主题:一起来运动
活动二:队列训练1、初步掌握稍息、立正的动作,学习站立时的正确姿势。
2、能听口令齐步走。训练注意力、协调性。
活动三:一二一二齐步走1、培养节奏感和表现力,增强肢体运动的协调性。
2、体验肢体运动的快乐和节奏美。
社会主题:智慧宝宝
活动一:系鞋带1、 学习系鞋带,增强自理能力。
2、 学习自己寻求解决问题的最佳方案。
科学主题:小雪花
活动三:雪地游戏在大自然中玩雪,体验玩雪的乐趣,不怕严寒。
1月第3周
数学主题:小老鼠学数学
活动七:水果和蔬菜认识常见水果和蔬菜的明显特征,然后学习按实事物特征正确分类。
语言主题:贪玩的小猫
活动二:小猫哪儿去了能够为熟悉的故事续编不同的结尾,培养想象力和创造力。
艺术主题:快乐的节日
活动四:新年礼物1、 幼儿尝试动手拼摆,并进行想象。
2、 尝试用几何图形拼贴。
健康主题:一起来运动
活动四:小马快快跑1、 提高障碍跑的能力和模仿能力。
2、 培养对跑步活动的兴趣。
社会主题:智慧宝宝
活动二:尿裤子1、 养成按时、及时大小便的习惯。
2、 学习独立解决问题。
科学主题:小雪花
活动四:怎样保暖知道冬天下雪、结冰时天气很冷,了解冬天的保暖方式,并能说出冬天所穿的服饰。
1月第4周
数学主题:白天和黑夜
活动一:白天和黑夜1、 在欣赏、游戏中了解白天和黑夜特征,学习使用这些时间概念
2、 培养模仿能力,表演能力。
语言主题:

艺术主题:快乐的节日
活动五:节日的礼花1、 尝试运用多种材料表现节日的礼花。
2、 体验和表达节日的欢乐气氛。
健康主题:一起来运动
活动五:红花操1、 学习《红花操》,发展动作的协调性。
2、 培养对轻器械操的兴趣。
社会主题:智慧宝宝
活动三:玩具倒了1、 会说“对不起”,并能改正错误。
2、 尝试学习独立解决问题。
科学主题:小雪花
活动五:穿上棉衣真暖和知道棉衣保暖,感知、比较相同物体在不同条件下所产生的不同现象,发展感知能力。

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