幼儿园小班数学活动《“1”和“许多”》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

幼儿园小班数学活动《“1”和“许多”》

文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M


  活动目标:
  1、培养幼儿对数学的兴趣。
  2、区别"1"和"许多",能正确说出什么是一个,什么是许多。
  3、学习由同类物体组成许多,并把许多分成一个一个物体。
  活动准备:
  1、实物教具:扑克、玩具、水彩笔、吸管
  2、于幼儿人数相等的积塑粒,盛玩具的塑料筐一个活动过程:一、创设情境,让幼儿区别"1"和"许多"的概念。
  1、变魔术,出示一张扑克,让幼儿说出"一张",再出示多张,启发幼儿说出"许多张"。(以此变出水彩笔、吸管)
  2、请一位小朋友到前面站着,再继续一位一位请,启发幼儿说出"一位一位小朋友组成许多小朋友"。再请小朋友一位一位回到座位,启发幼儿说出"许多小朋友分成一个一个小朋友"。
  二、指导幼儿操作活动,感知"1"和"许多"之间的关系。(一个一个的物体合起来成为许多个物体,许多个物体可以分成一个一个的物体。)
  1、老师拿出一筐玩具,让幼儿知道筐里有许多玩具。
  2、把一筐玩具撒在地上,说明要求:请幼儿每人迅速的拿一个玩具,然后,会说自己拿了一个玩具。老师问:
  刚才地上有许多玩具,小朋友把玩具一个一个拿走,还有吗?幼儿:没有了。
  3、让幼儿吧玩具放回筐里,老师:小朋友一个一个把玩具放回筐里,筐里有许多玩具。(老师强调一个一个合起来就是许多)三、结束部分引导幼儿独立的找出自己身上或活动室里,哪些物体是一个,哪些物体是许多。


 

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