小班故事《小熊长大了》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/10/8

小班故事《小熊长大了》

文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M
  一、教学内容:故事《小熊长大了》
  二、教学目标:
  1.理解什么是长大,体验成长的快乐。
  2.能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦之情。
  三、   教学准备
  1.与幼儿谈谈关于自己和同伴长大了的话题,如从身高、体重、本领等多方面体验。
  2.《幼儿画册》,教学挂图。
  四、教学重点和难点:理解故事内容和情节,简单的讲述故事内容。
  五、教学方法和手段:欣赏法、谈话法、情景教学法
  六、教学过程:
  一、欣赏故事,初步了解故事内容。
  师:故事里有谁?幼儿观察图片,回答问题。
  二、结合挂图欣赏故事,进一步理解故事内容。
  1.师:小熊的朋友是谁?小动物们为什么都说自己长大了?
  2.师:小熊长大了吗?你是从哪里知道的?幼儿认真、安静地听讲故事,初步理解故事所讲内容。
  三、再次看《幼儿画册》,欣赏故事。
  1.师:小熊是从哪里找到自己长大的?
  2.小结:原来在不知不觉中小熊已经长大了。它的衣服、鞋子、帽子都变小了,连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过去了。
  四、讨论:你长大了吗?引导幼儿发现自己的成长特征。
  1.师:你们觉得自己长大了吗?可引导幼儿从身高和体重的增加、升入中班、小班弟弟妹妹的到来等方面来讲述。
  2.小结:我们和小熊一样,不仅长大了,本领也越学越多了,越来越能干啦!
文章
来源 莲山课
件 w w w.5 Y K
j.Co M