大班语言《大熊的拥抱节》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

大班语言《大熊的拥抱节》

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活动目标:
  1.了解故事的主要情节,能在交流、讨论的过程中逐步理解故事含义,并用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。
  2.体验、感受故事中的情感,知道朋友之间互相宽容、相互珍惜的情谊。
  活动过程:
一、导入部分:
你们喜欢过节吗?说一说你最喜欢哪个节日?为什么?今天老师要和小朋友一起过一个特殊的节日——拥抱节。了解拥抱节
  讨论:猜猜什么是拥抱节?过拥抱节要做什么?代表什么意思?
  小结:拥抱节是一个快乐、温暖的,和抱一抱有关的节日。
  二、听故事,理解故事
  1、播放幻灯片
  讨论:大熊在想什么?100是什么意思?
  2、大熊看到了谁?他做了什么动作?他们和大熊拥抱了吗?你是从图片里的那个地方看出来的?
   3、为什么小动物不和大熊拥抱?
  讨论:小动物们不和大熊拥抱的理由。
4、大家会原谅大熊吗?那会是一个什么样的拥抱?为什么大熊哭的更厉害了?他是怎样想的?如果是你你会怎么做?
讨论:小动物们是否原谅了大熊?为什么?
   5、讨论:大熊在拥抱节的愿望实现了吗?怎么实现的?大熊以后会怎样做呢?
    三、如果你的朋友也曾经和你有过不愉快,那你愿意和他过拥抱节吗?为什么?
  小结:做了错事,自己要改正;作为朋友,也要原谅他。
    四、一起来过拥抱节
  引导幼儿情感迁移, 一起过拥抱节。

 

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