幼儿园管理案例:让沟通释放真情

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/10/10

幼儿园管理案例:让沟通释放真情

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幼儿园管理案例:让沟通释放真情

     什么是沟通?通常我们说沟通就是交流. 沟通即传递指示、想法或信息,使之得到恰当的接受和理解。沟通之道就是坦诚交流。沟通是我们实幼校园文化一直所倡导的。情感沟通是我们的沟通灵魂;开放的思维,平等的心态,是沟通的前提;相互理解,达成共识,是沟通的目标。

每年学期末,我们总要向教职工或家长征求对幼儿园管理及服务的意见和建议,让教职工和家长参与幼儿园管理。我们或发放调查问卷,或找部分人座谈或找个别人谈话,或设立意见箱,或公布咨询热线,或建立圆长接待日,或定期召开园务会,或召开班组长会和全体教职工大会,或请教师代表参加教代会,或组织家委会,或请家长参加半日活动观摩,或参与评选每月教师服务明星和我最喜爱的老师……特别是注册在线和注册教育博客后, 大家话题多了,交流多了,简单快捷的网络交流,深层次、全方位、多途径的沟通,成了我们大家相互交流必不可少的一种手段。在教育在线园长之家,我们关注教师的声音,也向他们传递幼儿园的教育思想和发展信息。

    我感觉最深的沟通是每天孩子入园或离园时间园长和教师之间,园长和家长之间的非正式沟通,当你站在幼儿园大门口面带微笑迎来送往每一位家长,你会听到很多来自四面八方的信息或得到意想不到的收获。倾听是一种美德,诉说是一种习惯,倾听与诉说的结合,就是沟通。沟通,实际上代表美德与习惯的交融,而这又源于“彼此尊重,相互欣赏。”实幼人都是很有思想、很有想法、很有主见的人。播种一个思想,收获一种快乐。送人以思想的玫瑰,手上必有浓浓的余香。实幼人一如既往地充满着青春活力并保持着高昂的斗志,刷新着前进的加速度。让沟通释放真情,就是为了在全园范围内倡导信息互通和共享,让沟通在教师及员工之间流动起来,让教育资源在园际之间互通和共享起来,让我们在沟通中享受快乐,在沟通中释放真情。

    我非常期望有更多的同仁能与我们沟通,与各位同仁交换思想,乐意倾听,也乐意诉说。实幼想听到每位员工不同的声音,实验幼儿园的大门永远随时向你们敞开。

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