教育随笔:用眼神与孩子交流

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

教育随笔:用眼神与孩子交流

文 章来源 莲
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教育随笔:用眼神与孩子交流

 在幼儿的日常教育活动中,经常能看到听到教师呵斥幼儿的情形,时间久了,往往老师喊破了嗓子,幼儿却无动于衷,依然我行我素,收效不大。能不能换一种和幼儿交流的方式呢?

    有一次在上课的时候,妍妍小朋友又和旁边的小朋友说起了悄悄话,我刚想叫她的名字来提醒她,话到嘴边我又刹住了,转而用眼睛静静地看着他,开始她还没有感觉到,仍然在那与小朋友继续讲话。不一会儿他悄悄抬头和我的眼光相遇了,马上他就感觉到了,老师眼中批评的目光正注视着她,妍妍赶快做好了,开始认真听讲。

    在以后的教育活动中,我尝试用各种不同的眼神和幼儿交流。当孩子们表现的积极时,我用微笑的面容、赞赏的眼神去和孩子交流;当孩子们表达不清、不准确,或者是错误时,我用启迪、期待的目光去关注他们;当调皮的孩子正要打人时,我用目光怒视他,孩子会立刻放下手,不好意思地低下头;当孩子们乱喊乱叫的时候,我用眼睛轻轻地注视他们,孩子们会渐渐地安静下来……

   “眼睛是心灵的窗口”,眼神也是无声的语言。善用眼神与孩子门交流能增进师生之间的情谊,建立相互之间的信任,会让你受到意想不到的效果!

 

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