幼儿园重阳节亲子活动方案

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/10/17

幼儿园重阳节亲子活动方案

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

幼儿园重阳节亲子活动方案

活动目标: 
  1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。
  2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性。
  活动准备:
  活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表
  活动流程:
  理论引导——教师介绍——协助指导——个别交谈
  活动过程:
  一、理论引导
  1、指导站的意义。
  2、对上学期祖辈课题介绍。
  不同教养类型的介绍
  二、老师介绍重阳节活动方案
  1、与祖辈沟通活动内容
  重阳节的意义、活动每环节设置的意义
  2、发放反馈函、自主交流
  书面交流自己对本次内容安排的想法或建议
  3、修整活动方案
  如想法或建议可行,及时休整重阳节活动方案
  三、指导家长在活动中如何协助
  1、了解活动中协助指导的价值
  1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往,为激发孩子的表达表现打下基础。
  2)、在共享劳动成果的时候,协助引导孩子要先想到祖辈。
  2、明确祖辈家长指导的面(1:3)
  四、个别对象咨询交流
  对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持。
  活动反思:
  通过本次活动,初次尝试积累了我们与祖辈家长交流沟通的一些经验,现总结如下:
  优点:
  1、通过理论联系实际对祖辈家长进行指导,使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的发展影响很大。
  2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善。
  3、祖辈家长对我们的教育进一步了解,为以后家园合作奠定了基础。
  不足之处:
  1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长,由于他们的文化有限,对老师的一些教学言语领悟不够,我们在今后类似的活动中要注意语言的通俗性。
  2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商,但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题,这是在主题背景下展开的活动,让幼儿知道对别人的关心,我们将爷爷奶奶青来,作为幼儿园的朋友,与朋友一起游戏
  3、在协商方案时,应给家长一个大的框架,有利于分组讨论,给家长一个讨论的空间,在形式上也应调整家长的座位,这样有利于讨论。
  总之,活动中的经验,促使我们在今后工作中扬长避短,使我们的工作更上一个台阶。


 

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