幼升小数学试题

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/10/19

幼升小数学试题

文 章
来源莲山
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幼升小数学试题

   一、发散思维,逆向思维

  1.填空

  ()+3=75+()=98-()=2

  ()-6=4()+()=()()-()=()

  2.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说?

  (1)是双数,(2)8-2=6(3)比4多2(4)像豆芽(5)比10小4。。。。。。。

  分析:(1)10以内的加减法,考察的是逆向思维,可以用天平同加同减进行引导。

  (2)对数字的认识,以及想象力培养,家长平时可以多问,来增强孩子这方面的培养。

  二、逻辑思维

  1.对不同东西进行归类

  2.按照一定规律补充数字或补画图形

  3.给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序

  分析:归结到分类和找规律。平时可以从生活中的事情开始理解,比如妈妈给孩子买了3个糖,爸爸买了5个糖,谁给孩子的多一些呢?从生活中增加对数的理解。观察图形,让孩子找特点。增加孩子对观察力的理解。

  三、空间想象

  1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数

  2.几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。

  分析:这是对孩子空间想象力的培养。平时可以让孩子多摆摆积木,玩玩魔方。在摆的同时,家长可以提出简单问题进行有效训练。

   四、基础运算

  1.准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100

  2.口算10以内的加减法

  3.给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力

  4.灵活举例,理解应用题

  5.认识人民币,会玩买卖游戏

  分析:20以内的数字,10以内的加减运算应该可以熟练掌握。家长可以在日常生活中,运用钱币进行练习。同时还应教会孩子对钟表的基本认识。

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