大班社会活动:各国的钱币

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/10/31

大班社会活动:各国的钱币

文 章
来源莲山
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  活动目标:  
  1.知道钱币的用处,欣赏各国钱币。  
  2.通过游戏“环游世界”巩固对主流货币的认识和使用。  
  3.领略不同文化背景下的钱币,体验爱世界爱生活的情感。  
  活动准备:
  各国货币(票样),银行卡一张,环游世界ppt(包含美元,迪斯尼乐园图片,澳元,袋鼠图片,泰铢,日元,富士山图片,寿司图片,大象表演的视频。)  
  活动过程:  
  1.故事导入,激发兴趣。  
  教师:昨天小老鼠杰米和凯特猫去环游世界了,它们都去很多的地方,有美国的纽约,澳大利亚的悉尼,还有法国的巴黎。他们去了这么多好玩的地方,今天我就当导游,带你们去环游世界。  
  2.教师:我们出发之前呢要准备一些东西。引导幼儿说出准备钱。  
  3.欣赏外国的货币图片,简单了解外国货币图案的特点。  
  (1)出示人民币,日元,澳元,美元,泰铢的图片,带幼儿认识货币。(先出示人民币,让幼儿了解人民币不能在别的国家使用。  
  (2)教师出示各国硬币的图片让幼儿认识。   
  教师:在国外除了纸币,也有也有许多各种各样好看的硬币,下面我们一起欣赏一下外国的硬币。  
  (3)教师小结:原来每个国家的钱都很漂亮,也都不一样,上面有它们国家重要的人物头像,和一些重要的风景。在哪个国家就要用当地的钱购买物品。 
  4.通过游戏“环游世界”,加深幼儿对主流国钱币的认识和使用。  
  (1)教师:我们准备这么多国家的钱现在就可以出发了。  
  (2)这是哪里,你怎么知道这是泰国,泰国的国宝是什么,请你们找出泰铢和我一起去看大象表演吧。  
  (3)这个雕像叫什么,它是哪个国家的?我们要进美国的迪斯尼乐园要用什么来买门票呢?  
  (4)接下来要去哪呢,这是什么动物,小朋友找出澳元,去买袋鼠明信片吧。  (5)我们最后到的是哪个国家,这座山叫什么,这个国家叫什么,去了这么多国家你们的肚子都饿了吧,日本的寿司很棒,准备好你们的日元我们要买寿司吃了。  
  5.出示银行卡,简单了解其使用方法。  
  (1)教师:如果你要去更多的国家还要准备更多的钱,就不是很方便了。你们有什么好办法吗?  
  (2)让幼儿认识银行卡。   
  (3)教师总结:原来它不光本领大,使用起来还很方便呢!有了银行卡去再多的国家都不怕了。


 

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