2018年万圣节主题活动设计

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/11/1

2018年万圣节主题活动设计

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2018年万圣节主题活动设计


  一、目的:

  藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。

  二、主办单位:略

  三、活动时间:

  四、实施对象:本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。

  五、活动流程及内容:9:00至9:30

  万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。

  第一组︰英语歌舞剧表演

  以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈halloweeniscoming,jack-o’-lantern〉。

  第二组︰英语话剧表演

  以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。

  9:30至11:00

  英语过关游戏活动

  共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。、闯关活动内容如下:

  1.trickortreat?

  学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出halloweenchant以拿到关主请客的糖果。

  ex.trickortreat!treatortreat!givemesomethinggoodtoeat!

  treatortreat!i’maghost!treatortreat!givemeatoast!

  2.icansee…我看见…

  学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。

  ex.icanseeamummy.icanseeaghost.icanseeablackcat.

  3.icanspeakenglish我会说英语

  请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出

  单字并将它拼出来。

  ex.oreo,o-r-e-o

  4.singasong欢乐歌唱

  学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。

  5.simonsays老师说

  学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。

  ex.“simonsaysstandup!”(学生跟着做)“sitdown!”(不必跟着做)

  6.matching大小写配对

  学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。

  ex.a-a-apple,b-b-bird,c-c-cat.

  7.phonics舌头体操

  请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。

  ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug

  8.qanda

  每个学生回答关主所问的问题,每人三句。

  ex.whatcolorisit?

  六、实施方式:英语话剧表演、英语过关游戏。

  七、经费:

  活动经费由台北县政府补助,不足部分,由本校自筹相关经费办理。

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