中班音乐活动:《泡泡不见了》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/11/2

中班音乐活动:《泡泡不见了》

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中班音乐活动:《泡泡不见了》

活动目标:

 1、感受歌曲轻松愉快的玩乐情绪,初步学习在休止、间奏处控制不唱。

 2、大胆参与歌唱活动,体验用拍手的动作表示间奏音乐的乐趣。

活动准备:

 1、经验准备:幼儿有吹泡泡的经验。

 2、物质准备:图谱、音乐《泡泡不见了》播放器。

活动过程:

 1、谈话导入,激发幼儿的兴趣。

   师:宝贝们,上星期我们玩了吹泡泡的游戏,你们还记得吗?吹泡泡好玩吗?吹出来的泡泡有没有一样大?

 2、完整欣赏,利用图谱帮助幼儿记住歌词。

 提问:(1)歌曲叫什么名字?

      (2)你听到歌里唱了什么?

 3、学唱歌曲,体验用拍手的动作表示间奏音乐的乐趣。

 (1)幼儿看着图谱、初步学习在休止、间奏处控制不唱。

 (2)幼儿跟着琴声完整演唱歌曲。

 (3)分组演唱(男生演唱、女生在间奏处拍手)。

 4、播放音乐,幼儿随音乐配上动作自由表现。

活动延伸:

  区域活动:将图谱投放到表演区,让幼儿边唱边表演。

  家园共育:回家可以跟家人玩吹泡泡的游戏,体验吹泡泡的乐趣。

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