教育随笔:我吃不下了

时间:2018-11-06 16:51:10 作者:佚名 资料来源:网络

教育随笔:我吃不下了

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  上周发现××总是吃不下饭,平时都情绪高涨,活泼的不得了,一到吃饭的点就眼泪汪汪的。这吃饭一下子变成了他的负担。经过与××爸爸的沟通得知××最近在家里也是吃不下饭,我想是不是因为身体不适进而影响消化,并提醒××爸爸带××去看看医生,或者吃点消食片帮助消化。
  本想经过两天的休息益豪会好许多,没想到今天吃饭又成了××的负担。只见××用红红的眼睛望着我说:“王老师,我不想吃饭。”我说:“不吃饭怎么行呢,少吃一点吧”。这最普通的一句话在××听来像是千斤大石压在心头,最终眼泪像洪水冲破了闸门一涌而出。只要眼前有一碟饭菜在,他的心里就不踏实。朱老师发现这种情况,就把××叫到了后面,跟他说了很多不吃饭的坏处,可是××还是不愿意吃。最后,我和朱老师决定让××先冷静一下,等他的心情平复一些在慢慢的提吃饭的事。
  大部分孩子都吃完饭准备出去玩了,我走到××身边说:“××啊,我们吃点饭吧?你看小朋友都要吃光了,你的那份小朋友可要吃掉了。”
  他什么也没说只是摇摇头。我接着说:“那会朱老师可说了,你不吃饭她要告诉你妈妈,妈妈晚上也不给你做饭吃了。饿肚子可是很难受的。来,我领着你一起吃点饭去。”听完,××虽然没说什么却愿意跟着我走。一开始,××还是有点排斥吃饭,我连忙说你先喝点绿豆汤吧,见××喝起来。我便说:“哎呀,你看××吃的多好了,没吃完的小朋友可要快点了,××吃的晚都快追上你们了。”一听到这话,孩子们都加快了吃饭的节奏,原本边吃边玩的**也快了起来。最后,××很高兴的吃完了午饭。
  通过这件事情,我联想到最近看的《早期教育》一书中的一篇文章《面对挑食的孩子》,里面的一句话让我深有感触,书中是这么写到的“教师不仅是孩子的合作者、观察者,更加重要的是我们还是幼儿心灵的呵护着!有时,做一个善解人意的教师,比做一个无比威严的教师更具教育的生命力。”

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