育儿心得:孩子,贵在可塑

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/11/6

育儿心得:孩子,贵在可塑

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  我是一个即将步入而立之年、参加工作将近7年的普通教师,同时又是一位三岁半孩子的母亲。
  在孩子还一岁多的时候,有一次我想看一下这么小的孩子对事物的推理。于是,我在桌子上放了两块糖果,其中一块里面被我换成了小石子。也真不巧,她一手拿起的正是装石块的那个糖果,自己不熟练的剥开,一看是石头,另一块连看都没看便走开了。我那时候就意识到,为什么俗语说“三岁看到老”,当然这不是绝对,但不可否认,这么小的孩子就可以作这样的推理,势必会对她以后在生活中遇到的事情有时也会“如法炮制”。
  我们平时经常说:“这孩子的脾气真随妈妈或者爸爸”,但转念一想,遗传固然重要,但不是绝对。所谓“铁随”很大一部分原因是从小的耳濡目染,父母的行事作风与原则给孩子一个潜移默化的榜样示范。当孩子看自己的父母处理一些事情的时候,尤其在小时候,他们都会去模仿。这里就提出了孩子的可塑性,怎样去塑造一个有正确世界观、人生观和价值观的行为方式的这样一个孩子是教师的“任务”,更是每一个父母的努力方向。
  说到这忽然想到一件事:不是说每次,而是大多数周一开学,老师们就有感慨,就放了两天假,学生怎么连大前天的内容都忘了,坐姿和习惯也要一一再作强调呢?最后总结了一个道理:5+2=0这样一个算式。也就是说,孩子一周五天在校时间各方面都以形式习惯,而周六周日在家两天,这些东西像跑得无影无踪了一样,虽然简单的提醒会重新遵守。试想,从此孩子离开这个地方,他是多容易“近朱者赤,近墨者黑”。在此,孩子的可塑性再次被提及,它是多么重要尤其是在孩子小的时候。
  所以,在教育孩子的各种因素中,除了学校教育尤为重要外,家庭环境和父母的“行”和“为”影响很大。这就是为什么一样的学校,甚至是同班一样的教师,培养出来的学生却有脾气秉性、气质、、兴趣、成就完全不同的孩子的原因。我们不是常听人说“虎父无犬子”、“名师出高徒”之类的话,所谓“家学渊源”,说的就是这个道理。在这方面,父母的言行、个性、事业对子女来说太重要了。孩子自小就以父母为榜样,从父母那里学到做人的准则。
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