幼儿园大班冬天教案:《暖烘烘》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/11/7

幼儿园大班冬天教案:《暖烘烘》

文 章
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幼儿园大班冬天教案:《暖烘烘》

  活动目标:
  1、了解冬天里人们采取的各种取暖方式及其特点。
  2、幼儿能迁移生活经验,大胆、清楚地介绍各种取暖方法。
  3、激发幼儿对周围生活中科技产品的关注和兴趣。

  活动准备:
  1、教学挂图、画笔。
  2、多种取暖用具:热水袋、汤壶、油汀、空调、电热毯、暖风机等。
  3、暖炕、煤炉、散热片、炭盆等取暖用具的图片。

  活动过程:
  一、讨论人们过冬的取暖办法。
  1、讨论取暖办法。
  教师:冬天真冷呀,小动物和植物都有自己的过冬办法,我们是怎么过冬的?有什么好办法来取暖呢?
  2、教师小结:在户外,我们可以穿上厚厚的衣服,戴上手套、帽子、围巾等使自己暖和;在家里,也有很多的用具来帮助我们取暖。
  二、出示教学挂图,认识种取暖用具及其特点。
  1、认识各种取暖用具及其特点。
  教师:这是什么?它是怎样来帮助我们取暖的?
  2、讨论、比较各种取暖用具的不同发热方法。
  教师:这些取暖用具一样吗?它是用什么做的?是怎样发热的?
  3、集体交流后教师清个别幼儿发表自己的看法。
  教师:谁来说说你的发现?
  4、教师小结:小朋友发现有的是用热水取暖,有的是用电取暖等。
  5、观察图片,进一步认识取暖设备。
  教师:人类非常聪明,除了我们说到的这些,还发明了很多取暖用具,我们一起来看一看还有哪些取暖的好办法。
  三、激发幼儿对科技产品的探索兴趣。
  1、讨论:为什么会有这么多取暖用具?你最喜欢哪一种?为什么?
  2、激发幼儿对科技产品的兴趣。
  教师:以后人们还会发明更多新式的取暖用具。你长大后想发明什么样的取暖用具呢?
  教师:看看书上说了哪些取暖的好办法,你还知道哪些取暖设备呢?请你把它画下来。
  四、画你知道的取暖设备。

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