小班社会教案:《快乐的小气球》

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/11/8

小班社会教案:《快乐的小气球》

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小班社会教案:《快乐的小气球》

  活动目标:
  1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助的意识。
  2.能根据画面想象故事情节,乐意与他人分享自己的想法。
  3.激发幼儿关心他人的情感。

  活动准备:
  故事课件、视频。

  活动过程:
  (一)出示一个会飞的气球(实物),引起幼儿的兴趣。
  1.气球导入课题。
  教师:看!这是谁?它在干什么?
  2.引出故事内容。
  教师:这只小气球就在天上飞来飞去,它一边飞一边唱着好听的歌呢,我们一起来听一听,它唱的是什么?(教师播放无声课件片段一,讲述故事第一段)教师:我们一起学小气球来唱一唱这首好听的啦啦歌。
  (环节解析:在活动的开始可以增加一个气球,在导入的部分引起幼儿的兴趣,这样,孩子们就更快地投入到活动中来。)
  (二)根据课件画面想象讲述。
  1.看课件片段二,帮助小鸟。
  教师:小鸟怎么了?
  教师:我们一起来看看小气球是用什么办法救小鸟的?
  (教师播放片段三)教师:小气球怎么说的?
  教师:小气球怎么做的?
  2.看课件片段四,帮助小鸡。
  播放无声课件第四段后提问:小鸡发生了什么危险?
  教师:如果你是小气球,你会想个什么办法来帮助小鸡呢?(幼儿发挥想象)教师:让我们一起来看一看(播放故事片段五)(播放第六个故事片段)教师:小气球又边飞边唱:啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的小气球,谁有困难我来帮。飞走了。
  教师:你喜欢故事中的谁?为什么?
  小结:小气球喜欢帮助别人,帮助别人是一件快乐的事情。
  3.故事创编,让幼儿大胆表达并创编。
  教师:谁还需要帮助?
  (环节解析:让幼儿大胆表达并创编,教师鼓励并引导幼儿发散性思维的训练,同时加强帮助别人是一件快乐的事,激发幼儿学习小气球来帮助别人为快乐的品质,培养幼儿快乐自信的生活。)
  (三)分段展示视频,引导幼儿在日常生活中要善于帮助自己的同伴。
  教师:这个小朋友怎么啦?
  小结:她也像小气球一样帮助别人的,原来帮助别人自己也会感到很快乐,你们愿意做个助人为乐的孩子吗?
  教师:在平时你是怎样帮助自己的伙伴的?
  (环节解析:把视频制作分段来拍,根据每段进行有针对性的提问,能加深孩子的印象。)
  (四)创设情境,鼓励幼儿在生活中个乐意助人的好孩子。
  教师:今天我们班级的环境要重新布置一下,这里的柜子要放到那边去,可是季老师的腰不好,一个人搬不动这个柜子,怎么办呢?这里的书那么多又有点乱,怎么办呢?
  (环节解析:利用班级里的环境布置这件事情,让孩子动手学一学做一做爱帮助人的好孩子。)
  活动延伸:
  家园活动:鼓励幼儿在生活中做个乐意助人的好孩子。

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