幼儿园大班语言教案:小花籽找快乐

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/11/9

幼儿园大班语言教案:小花籽找快乐

文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M


  活动目标:
  1、欣赏并理解作品,会运用作品中的语言比较连贯完整地回答问题。丰富词汇:快乐、温暖。
  2、懂得为大家做好事,自己也会得到快乐的道理。
  3、能大胆地与他人交往、交流。
  活动准备:
  1、小花籽,太阳,小鸟,蜜蜂,青蛙头饰各一个;2、课件《小花籽找快乐》;活动重点:理解故事,会用作品中的语言比较连贯的回答问题。
  活动难点:让幼儿体会到帮助别人做好事,自己也快乐的道理。
  活动过程:
  一、情境引入,激发兴趣。
  1、小朋友们好!(幼儿:老师好)今天咱班来了许多客人,咱们一起向客人问声好吧(客人好)。有这么多客人来跟我们一起活动大家快乐吗?(快乐)。可是今天有一个娃娃不快乐,教师出示小花籽,吸引幼儿注意。
  2、教师以小花籽的口吻说:"小朋友们好,我是一颗黑黑的小花籽,悄悄地从妈妈的怀里蹦了出来,我要去寻找快乐。你们想不想知道我在寻找快乐的路上,都看到了谁?和他们说了些什么?"
  二、感知故事前半部,引发幼儿思考。
  1、师:下面我们就来听一听《小花籽找快乐》的故事。(播放幻灯片,教师讲故事)故事先讲到这儿,请小朋友们思考几个问题。
  2、提问:
  (1)、小花籽离开妈妈后,它要去做什么?(幼儿回答:小花籽要去寻找快乐)(2)、谁知道什么叫快乐吗?(让幼儿根据自己的理解来解释)教师:快乐就是幸福、快乐是高兴、快乐是满意)(3)、小花籽在寻找快乐的路上遇到了谁?它们都有什么本领?(幼儿说教师贴图太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙)师:小花籽遇到太阳说了什么?(太阳,你快乐吗?)师:太阳是怎么回答的?(太阳笑着说:快乐,快乐,我给大家阳光和温暖,大家喜欢我。)师:小花籽遇到小鸟说了什么?( 小鸟,你快乐吗?)师:小鸟是怎么回答的?(小鸟笑着说:快乐,快乐,我给大家唱歌,大家喜欢我。)师:小花籽遇到蜜蜂是怎么说的?( 幼儿:蜜蜂,你快乐吗?)师:蜜蜂又是怎么回答的?(蜜蜂笑着说:快乐,快乐,我给大家采蜜,大家喜欢我。)师:小花籽遇到小青蛙又是怎么说的?(小青蛙,你快乐吗?)师:小青蛙是怎么回答的?(小青蛙笑着说:快乐,快乐,我给大家捉害虫,大家喜欢我。)3、讨论:小朋友们,太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙为什么感到快乐?(引导幼儿说出他们为大家做好事,大家喜欢它们,所以它们感到快乐。)小结:太阳给大家阳光和温暖、小鸟给大家唱歌、蜜蜂给大家采蜜、青蛙给大家捉害虫,它们都为大家做好事,大家喜欢它们,所以它们感到快乐。
  三、欣赏课件后半部分。
  师:小花籽看到大家都找到了快乐,他也要去找自己的快乐。我们能帮小花籽想想办法吗?(启发幼儿发挥想象,自由地说出自己的想法)师:小朋友帮小花籽想了这么多的办法。那我们就来听一听故事里的小花籽是怎样找到快乐的?(播放幻灯片,教师讲故事)
  1、幼儿欣赏后半部
  2、提问:
  (1)、小花籽要去找快乐,它请谁来帮忙?(风姑娘帮忙)(2)、风姑娘带着小花籽飘过了哪些地方?(飘过了大河、飘过了草原、飘过了雪山上。)(3)、最后它在哪儿留了下来?(小花籽在雪山上留下来了)(4)为什么要在雪山上留下来呢?(小花籽在雪山上留下来,他要在雪山上开花。)(5)、白熊、海豹、雪兔、海象,还有大人、小孩为什么都跑来了?(因为小花籽开出了一朵美丽的大红花,香喷喷的好闻极了,大家都喜欢大红花。)(6)小花籽为什么感到快乐?(小花籽找到了快乐,因为小花籽开出了一朵美丽的大红花,香喷喷的好闻极了,大家都喜欢它,所以她很快乐。)小结:小花籽知道只有为大家做好事,大家才会喜欢它,自己才会得到快乐。
  四、幼儿完整的欣赏故事(播放课件)师:这个故事真好听。我们再来完整的听一遍。(播放视频讲故事)
  1、完整欣赏故事这个故事告诉我们,给别人带去快乐自己也能快乐。懂得关心照顾别人,通过帮助别人自己也会获得快乐,做一个人人喜爱的快乐孩子
  2、幼儿带头饰表演故事。
  师:小朋友们你们想不想来表演这个故事呢?(分角色来表演)请一幼儿扮演小花籽,仿照故事中的对话形式与小朋友进行对话。如,小花籽说:"××,你快乐吗?"××答:"快乐,快乐……喜欢我,所以我很快乐。"师:小花籽找到了让自己的快乐的办法--去帮助别人、为大家做好事。小花籽找到了快乐,因为它让很多人都快乐了,你们生活中也有这样的经验,通过帮助别人而获得了快乐。
  3、引导幼儿说:我给大家…大家喜欢我,我很快乐。用这样的句型说话。例如:我给大家拿图书,大家喜欢我,我很快乐。启发幼儿大胆交流。唱歌、跳舞、画画、讲故事、背儿歌、扫地、擦桌子)师:小朋友说说看,你们会怎样让自己快乐呢?(鼓励幼儿大胆讲述,表达自己对快乐含义的理解)(比如:王老师给小朋友们上课,小朋友们喜欢我,我快乐。王老师给小朋友们唱歌,小朋友喜欢我,我快乐。
  五、教师总结:我们小朋友也都像小花籽那样,为大家做好事,所以我们都找到了快乐。王老师希望你们以后多多的帮助别人,找到更多更多的快乐。假如你有什么不快乐的事情,一定要告诉老师或家长,让我们一起寻找生活中的快乐。回去以后,我们继续寻找生活中的快乐,我们比一比,看一看,那个小朋友寻找的快乐最多。
  六、结束部分:假如快乐你就拍拍手


 

文章来源
莲山 课件 w ww.5 Y
K J.CO
M