《最强大脑》活动设计

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/11/21

《最强大脑》活动设计

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om

《最强大脑》活动设计

【年 龄 段】(3—4,4—5,5—6)

   5—6岁

游戏人数】

   6人

游戏类别】

智力游戏

【预期建构经验】

1、能与同伴积极配合完成游戏,体验智力游戏的乐趣;

2、游戏过程中能认真倾听并听懂游戏玩法,能够遵守游戏规则,形成竞争意识;;

3、通过瞬间记忆,发展幼儿的观察、分析、对应、辨别空间方位等能力,促进幼儿大脑的发展。

4、用挑战的形式进行活动,增强活动的刺激性与趣味性,发展幼儿的集体荣誉感,让幼儿在活动中获得愉悦、积极的情绪体验。

5、争分夺秒,用“最强大脑”解决问题,力求挑战成功。

【游戏准备】    

1、材料准备:十种不同水果图片2套,写有数字1——6的纸杯12个,点卡1——6平面图一张,房间图片一张

2、音视频准备:进场音乐《最强大脑1》,获胜音乐《最强大脑2》,读秒倒计时视频

3、经验准备:了解记分牌的使用,看最强大脑节目视频

【游戏玩法】

幼儿每2人一队,共2队,两队幼儿在有限的时间内瞬间记忆闯关,从易到难分为三关,以拼摆、抢答等方式,展示出物品的正确顺序、方位及数量,每对一项加一分,成功闯关后累计分数,得分最高者为获胜队,授予“最佳脑力智慧星”

第一关:看物摆顺序。

每组分别派出一名队员接受挑战,老师按顺序出示6种水果,然后每组的挑战队员马上到黑板前从中选择水果并按序排好。正确的为胜方,假如都摆对了,则时间快的队为胜方。

第二关:看记录叠杯。

每组分别派出两名队员接受挑战,老师出示叠杯记录纸让双方队员看一定的时间,然后把记录纸遮挡,每组的挑战队员马上根据记忆把桌子上的杯子杯子叠好。正确一个加一分。

第三关:看图说细节

双方认真看图片的每一个细节,老师提问题,双方敲击乐器进行抢答,答对得一分,答错扣一分。

【游戏规则】

第一关:每队派一名幼儿进行挑战,一名幼儿负责计分,不能相互提示,准确率高者暂为获胜队。

第二关:两名队员全部参加挑战,两队不能相互借鉴,主持人揭晓答案,判定无误后再加分,不能随意加分

第三关:全队队员参加挑战,答题资格以敲击速度为准,答错自动减1分

 

【关注点与支持策略】

关注点:

1、幼儿能否在短暂的时间内找到适合自己的瞬间记忆的有效方法;

2、平面图形与立体物品能否完美对接转换;

3、短暂时间内是否能完成数与量,空间方位的对应;

4、幼儿能否与同伴合理分工,相互配合;

5、游戏过程中幼儿能否主动遵守游戏规则,初步形成竞争意识;

6、游戏中面对屡次失败,幼儿是否能不放弃,仍然继续挑战任务;

7、游戏结束后幼儿能否坦然面对游戏结果;

 

支持策略:

1、利用音乐烘托激烈竞争的气氛,将幼儿带入情境,萌发主动参加挑战游戏的激情。

2、巧妙利用多种常见的材料、道具,引发幼儿游戏兴趣

3、游戏结束后教师正面客观评价每组幼儿的表现,尊重幼儿的个体差异。

4、设立“最强大脑”智慧星和自主操作记分牌,幼儿从中得到成功的喜悦与满足,激发幼儿乐于参加游戏和继续挑战的动力。

5、教师以主持人身份,参与到挑战活动中,适时给予帮助

【建议】

  1、游戏中注意安全

2、游戏闯关可分多个项目进行PK赛,内容、玩法可多变。

 (1)看物说顺序(本轮可分两局进行比赛)

    每组分别派出一名队员坐到挑战位接受挑战,老师分别按顺序出示6种水果,然后由挑战队员分别说出老师刚刚出示6种水果的顺序。(正确率高的一方为胜方,假如正确率一样,则时间快的队为胜方。)

   第二局挑战规则:每组分别派出两名队员接受挑战,老师按顺序出示5种水果,然后每组的挑战队员马上到黑板前从中选择水果并按序排好。正确的为胜方,假如都摆对了,则时间快的队为胜方。

(2)叠杯说数字(本轮也分两局比赛)

    每组分别派出一名队员接受挑战,(挑战队员戴上眼罩)老师取出6个有数字的杯子按规律叠起来(下层三个杯子,中间层两个,上层一个),然后让挑战队员看一定的时间,接着把杯子遮挡起来,挑战队员马上在记录纸上写出杯子上的数字。(填正确的为胜方,假如都填对了,则以时间快的队为胜方。)

    第二局挑战规则:每组分别派出两名队员接受挑战,老师出示叠杯记录纸让双方队员看一定的时间,然后把记录纸遮挡,每组的挑战队员马上根据记忆把桌子上的杯子杯子叠好。正确的为胜方,假如都叠对了,则时间快的队为胜方。

(3)看图说细节(抢答环节)

    老师出示内容更加丰富的“跳蚤市场”图片,双方认真看图片的每一个细节,如在什么东西卖,卖多少钱等。然后老师提问题,双方进行抢答,答对得一分,答错扣一分,问题问完后得分多的为胜方。

(4)辨人说穿着

双方各请3名队人做“模特”,其余队员戴眼罩,“模物”用最快的速度从衣帽架中找到一件外套和一个头饰装扮好自己,其余队员拆下眼罩辩认一定的时间,接着重新戴上眼罩,“模特”则把衣物放回原处。听到开始指令后,双方队员要把对方的模特装扮成原来的样子,快而正确的挑战队为胜方。(双方队员自己装扮好后科学助理要照相并上传到电脑,以便等会在进行对照。)

 

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