浅谈幼儿舞蹈对幼儿的影响

作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 更新日期:2018/11/30

浅谈幼儿舞蹈对幼儿的影响

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浅谈幼儿舞蹈对幼儿的影响

  摘 要:幼儿舞蹈是幼儿园必开设的一门课程,虽然它不像成人舞蹈课程要求那么严格,但幼儿舞蹈对幼儿的身心发展来说,同样具有不可忽略的作用。本文从幼儿舞蹈中的幼儿身体、心理、性格等多方面的影响进行了浅析。
  关键词:幼儿舞蹈;影响;全面发展
  
  幼儿舞蹈是由儿童表演或表现幼儿生活的舞蹈,是以人体为手段,以人体的动作、姿态为词汇,来表达一定的思想感情的、具有动态的、表情的、表现性艺术。在幼儿园里,有律动、音乐游戏、舞蹈欣赏等形式,幼儿舞蹈通过科学系统的训练方法,培育孩子们良好的姿态和高贵的气质,增强孩子身体动作的协调能力,培育身体对节奏的敏感性,给孩子美和艺术的熏陶,开发他们的艺术潜能。
   一、幼儿舞蹈可以发展幼儿身体运动的机能,提高幼儿的体质
  与成人舞蹈一样,幼儿舞蹈在构成的诸要素中,动作是居于首位的,幼儿所有的思想、感情和态度都是以动作为重要表现手段的。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动,可以增长他们的体力,促进幼儿骨骼、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的生理机能发育,加快幼儿新陈代谢,使他们的肌体不断生长发育,对幼儿身体机的能健康发展有着不可忽视的作用。
   二、幼儿舞蹈可以陶冶幼儿的性格和品德
  1舞蹈训练可以锻炼幼儿的意志
  有句老话说:“台上三分钟,台下十年功。”幼儿学习舞蹈,必须经过动作的控制和反复的练习,才能完成一个好的舞蹈作品。这个过程需要每个孩子的刻苦努力和持之以恒。通过长时间的训练,孩子从小就树立了知难而上、奋发进取的精神,也培养了自尊、自爱、自强、自信的健康个性。当孩子从小就知道辛勤劳动获得的荣誉是最值得珍惜的时候,孩子们的这种意志力的获得,更是幼儿终生享用不尽的财富。
  2舞蹈促进幼儿有意注意力的形成
  幼儿期处于好玩好动的阶段,而优美动人的幼儿舞蹈能激发他们学习舞蹈的兴趣,在兴趣的驱动下激起幼儿的有意注意,从而在老师高度的语言指向和动作示范下,能集中注意力去感受舞蹈的内在情感、韵律、节奏,并体验、学习。例如,在教授中班舞蹈《学做解放军》时,坚定有力的歌声及精神振作、铿锵有力的舞蹈动作和对解放军向往的情感,吸引着孩子们的注意力,使他们产生强烈的渴望,都迫不及待地高度注意老师的举手投足、情感的流露。
  3舞蹈创编可培养幼儿的想象力、创造力
  开发想象力是素质教育的重要环节。想象力也是一个孩子聪明才智的主要表现,只有想象力丰富,才能存在创造力。幼儿舞蹈动作的创编,有幼儿良好的想象力和创造力的培养起重要的作用。如在组织幼儿编排韵律获得《摘果子》的过程中,我想让幼儿想想平时生活中摘东西的动作是怎样的,有的幼儿做抓住东西往下拉扯的动作,这时,有的幼儿觉得不好看,提出要柔一点好看些,于是,有的幼儿提出“轻一点”,有的幼儿说要用手腕扭一下,有的幼儿说要跳一跳才够得着。在这个“想”的过程中,小朋友们联系了生活,并在生活经验的基础上想象创新。这种即兴舞蹈的创编,可以充分发挥孩子们的想象力和创造性,培养孩子们对音乐的感受力。
  4舞蹈作品内容能培养幼儿良好的思想道德品质
   舞蹈是一种高雅的艺术活动,舞蹈是有思想的,是有灵魂的,她要表达出舞蹈音乐人、舞蹈动作人和舞蹈环境、意境的思想活动。目前很多的幼儿舞蹈作品,都富有其良好的思想道德教育。如中班舞蹈《我的朋友在哪里》,幼儿通过舞蹈作品的内容和对舞蹈作品的体验,知道好朋友之间要互助友爱,懂得友情,珍惜友情。幼儿舞蹈以感情活动为中心,通过潜移默化和动作体验来塑造美的心灵,来辨别真、善、美和假、丑、恶,实现德育的基本要求。
  5舞蹈艺术使幼儿学会感知美、表现美,提高审美能力
  舞蹈艺术美是通过艺术家们创造的艺术形象美反映出来的,因此它比实际生活中的美更集中、更强烈、更理想。它所塑造的形象也更能以情动人,使欣赏者获得更强烈的美感。幼儿通过欣赏那些贴近生活的舞蹈作品,知道什么是美,怎样用动作表现美,这些审美能力和表现美的能力,能使幼儿的生活更美好,直接影响着幼儿的价值观。
  综上所述,幼儿舞蹈对幼儿的身心发展有着重要的影响,幼儿舞蹈不仅可以提高幼儿的身体素质,塑造良好的体型,对幼儿良好的性格塑造也有重要的作用,良好的幼儿舞蹈教育有利于促进幼儿的全面发展。
  
  参考文献:
  [1]许卓娅,孔起英.幼儿园课程实施指导丛书之“艺术”[M].南京:南京师范大学出版社,2007.
  [2]隆萌培.舞蹈艺术概论[M].上海:上海音乐出版社,2010.

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