幼儿园春天教案:《春天里的绿树宝宝》

时间:2019-03-08 14:07:27 作者:佚名 资料来源:网络

幼儿园春天教案:《春天里的绿树宝宝》

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幼儿园春天教案:《春天里的绿树宝宝

  教案目标:

  1、培养幼儿比较、观察、概括的能力;

  2、知道树落叶和枯黄的原因。

  教案准备:

  1、常绿树、落叶树的树干各一棵;

  2、让幼儿搜集各种树叶;

  2、有关常绿和落叶树的课件

  教案重点:知道树常绿和落叶的原因。

  教案难点:提高幼儿观察、概括的能力。

  教案过程:

  一、观看录像,激发幼儿兴趣

  师:我们来看一个短片,看片中有什么?(幼儿看录像)

  提问:你们看到了什么?(许多大树,许多黄黄的叶子,有的落到地上,还在空中飞舞)

  师:片中这些树上的叶子为什么是黄颜色的?为什么都落到地上了呢?(有的小朋友说是叶子老了,还有的说是天冷了)

  师:我们再来看一个短片(幼儿看录像)

  提问:你们又看到了什么?(皑皑白雪,绿绿的松树)

  师:下雪了,天这么冷,为什么这些叶子没有枯黄飘落呢?(短片中的景象,使幼儿形成了两个明显的概念:一个是落叶,一个是常绿)

  二、探索感知

  师:老师给小朋友准备了许多树叶,请你们打开看一看吧。(引导幼儿给树叶分类)

  提问:你手中的树叶有几种也颜色?(黄色和绿色)

  师:请小朋友比一比两种颜色的叶子谁的面积大谁的面积小呢?幼儿操作得出(黄叶子面积大,绿叶子面积小)

  师:请小朋友摸一摸两种颜色的叶子,说说自己的感觉。幼儿通过触摸得出:黄叶子薄薄的、软软的、表面粗造。绿叶子厚厚的、很坚硬、表面光滑。

  三、总结点题

  请幼儿观看短片,再现树叶飘落的景象,并告诉幼儿:像这些秋天到来树叶飘落的大树有一个共同的名字叫落叶树。像松树、柏树这些树叶常年绿绿的大树也有一个共同的名字叫常绿树。文章来源
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