中班幼儿亲子阅读指导

时间:2019-03-15 11:35:59 作者:佚名 资料来源:网络

中班幼儿亲子阅读指导

文 章来源
莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
中班幼儿亲子阅读指导

第一,   给孩子创设自主阅读的氛围。

      每个孩子有自己的兴趣爱好和独立个性,他们喜欢用各种方式表达自己纯真而又丰富的内心世界。作为家长应尊重孩子的身心发展规律和学习特点,尊重孩子现有的知识经验和个体差异,在家里给孩子创设良好的阅读环境,为孩子提供与生活息息相关的学习经验。鼓励孩子养成自主阅读的好习惯。

 

第二,教孩子学会观察图画进行阅读。

     因为很多绘本故事以图画为主,文字少,这就给孩子的阅读提供了广阔的想象空间。家长可以引导孩子学会观察,对图画中的人物、动物的表情、对话、心理活动进行猜想,尽情的想象图中的内容和情节发展,然后进行讲述。随着孩子认字量的增加,家长可以借助文字帮助孩子解读故事。
 
第三,在情感互动中进行亲子阅读。
 
     图画书具有情感教育的功能,书中都蕴含着一定的情感色彩,给人留有想象、思维的空间。对孩子来说,妈妈给他们讲故事听,是一种情感享受。近距离的听父母讲故事,相互间传递着美好的情感,在温馨的气氛中共同讲述,一起感受图画书给人带来的人生启迪和震撼。
 
第四,建立阅读档案。
 
1.以文字记录为主,家长用写日记的方式记录下幼儿的想法和需求等信息,能够让家长了解幼儿的个别需求,并且在时间允许的情况下,给予幼儿反馈。
2.影像资料主要是指照片、录音带和摄像带。家长应该经常为幼儿阅读活动照相或摄像,拍摄的时候,要简短记录所拍的内容或物体,包括日期、场所、幼儿的姓名以及每一个场景的特殊地方。

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