大班科学:奇妙的影子

时间:2019-03-15 23:31:32 作者:佚名 资料来源:网络

大班科学:奇妙的影子

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  活动目标:
  1.探究影子的成因,初步了解影子的变化与光之间的关系。
  2、能合理进行光与影子关系的猜想,并乐于操作、验证。
  活动准备:孙悟空手偶人手一个,手电筒人手一个,ppt,不同材质的卡片若干
  活动内容:
  一、开始部分:欣赏视频皮影戏《西游记》,提问:
  “小朋友们,你们知道刚才看的是什么吗?”
  “你们看过皮影戏吗?”
  “你们知道最后我们在幕布上看到的是什么吗?”
  二、通过让幼儿大胆猜测,以及实际操作,了解影子形成的条件,知道当灯光与物体的距离发生变化时,影子会变大或变小。
  1、让幼儿了解影子形成的条件
  (1)通过让幼儿大胆操作以及实际操作,让幼儿了解影子产生的条件。
  “小朋友们,你们知道怎样能产生影子吗?”
  “现在我们一起来操作一下看看到底怎样可以帮孙悟空找到影子。”
  小结:当灯光照在物体上的时候是会产生影子的。(物体将光挡住了,所以产生了影子。)
  (2)给幼儿提供不同材质的卡片,让幼儿帮孙悟空的影子找到会发光的眼睛,知道透明材质的物体具有透光性,可以看到淡淡的影子。
  “小朋友们大家猜猜看,你认为哪一种材质可以让孙悟空的影子拥有一双会发光的眼睛。”
  小结:当物体照在透明的物体上时,可以看到淡淡的影子。
  2、通过让幼儿帮孙悟空的影子变大或变小,知道灯光与物体的距离发生变化时,影子的大小也会发生变化。
  “小朋友们,大家想想看有什么方法可以让孙悟空的影子变大或变小呢。”
  小结:当灯光与物体的距离近时,物体的影子就会变大;当灯光与物体的距离远时,物体的影子就会变小。
  三、影子在生活中的应用。
  “小朋友们,你们知道影子在我们生活中都有哪些应用吗?”
  四、活动延伸:
  日晷是利用太阳投影方向的不同来测量时间的一种计量工具,请小朋友回家后与你们 的爸爸妈妈一起上网搜一搜,看看到底它的影子都会发生哪些变化。
  五、活动结束:请小朋友们回教室休息一下,然后继续商量如何制作皮影戏。


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