​中班社会:旧玩具新玩法

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

​中班社会:旧玩具新玩法

文 章来
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w.5 Y k J.Co m 中班社会:旧玩具新玩法
学习目标
.    能设计旧玩具的新玩法,发展创造力。
.    学习礼貌地邀请同伴加入游戏,尝试解决游戏中出现的矛盾。
活动准备
.    幼儿搜集不玩的旧玩具,带到幼儿园
活动过程                          
形式    :小组

1. 幼儿介绍带来的旧玩具,说说不再玩这些玩具的原因。
2. 请幼儿把带来的玩具放在一起,老师拿出其中两三件玩具,与幼儿一起玩游戏。
3. 请幼儿想一想,自己的玩具和别的小朋友的玩具可以怎样组合来玩,鼓励幼儿自由表达,并帮助他们在白板上记录这些想法。
4. 与幼儿讨论:
.     你怎样邀请小朋友与自己一起玩游戏?
.     如果小朋友不同意你的游戏方式,怎么办?
.     如果有另一位小朋友想加入,你会怎样做?
5. 和幼儿一起回忆白板上的记录,鼓励幼儿按照自己的想法邀请同伴玩游戏。
6. 玩一会儿游戏后,请幼儿分享感受。老师可以用问题引导,如:你和谁一起玩的?玩的是什么玩具?你们怎样玩的?玩得高兴吗?
活动评价
.    能想出旧玩具的新玩法。
.    能礼貌地邀请同伴一起玩。
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