幼儿园园务工作计划

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

幼儿园园务工作计划

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来源莲山
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幼儿园园务工作计划


一、指导思想:


沐浴学前教育优先发展的阳光、承载学前教育优质发展的重任,认真对照省优质幼儿园标准,以“充实发展内涵、凝练办园品质”为共同愿景,以安全工作为重点,以保教工作为中心,以队伍建设为根本,以课题研究为抓手,以课程实施为主线,以特色建设为核心,从注重规范走向自觉规范,从率先发展走向示范发展,办家长满意的品牌幼儿园。


二、 情况分析:


幼儿园下学期在事业规模上又有一个新的发展,由17个班扩展到18个班级,在园幼儿数预计将达到710左右以上。与充足的生源严重不匹配的是紧缺的师资,一方面是原有的缺额,另一方面原因是青年教师生育高峰,一学期中有7位教师陆续要产假,也就是说有11个班级都将面临请代课,占到总班级数的60%,给稳定正常的教学秩序带来很大的压力。除常规保教工作之外,本园发展目标之外,幼儿园将迎接常熟市教育综合督导、江苏省学前教育改革示范区创建等中心工作,可以说任务艰巨。


三、工作重点:


1.迎接综合督导:


在去年准备的基础上完善调整资料、尽早进行半日活动准备、迎接全方位的检查。


2.优化环境建设:


随着新接建教室的启用,调整优化园内格局,重点完成科学室、美术室、棋室等几个专用教室的建设,两个大厅的美化。其次是软环境,在暑期园所文化布置基础上,进一步利用空白墙面、楼梯、走廊等公共区域呈现以幼儿为主体、记录幼儿发展轨迹的内容,使幼儿园环境更丰满、更童趣,并处处体现教育价值。


3.完成三项创建:


迎接江苏省学前教育改革示范区的创建,配合做好材料准备,在园所环境、日常管理等各方面提高。完成苏州市0——3岁亲子教育指导基地的创建、妇保所组织的托幼卫生机构年度创建等,对照苏州市统一标准进行专门设施设备的添置、相关内容的上墙,尤其是做好各类台帐管理、完善资料、开展丰富活动,确保高分通过。


4.夯实三项管理:


课程管理:根据近两年教材使用情况,及时整理平时课程审议材料,进一步细化每周集体备课的要求,发挥骨干教师和成熟型教师的引领作用,着重提高集体教学活动的组织实效。


队伍管理:除继续发挥骨干教师的作用,加快青年教师培养之外,根据新上岗人员较多的特点,以培训学习、新老结对、跟班指导等多种形式来帮助她们尽快进入角色,并严格执行工作标准。


常规管理:规范各项保教工作,针对存在问题及时进行调整,积极开展各项活动,通过定期验收、定期验收和专项评比等形式强化园内常规管理,确保一日活动各项要求落实到位。


5.推进特色打造:


在上学期中班尝试开展国际跳棋教学的基础上,拓展到大班,在环境建设过程中亮化特色呈现内容,一日活动中丰富特色活动形式,并与教科研工作有机整合,进一步积累成果。


三、具体措施:


1.以身作则,不断加强班子管理水平。


班子成员都要树立一个共同的目标:肩负幼儿园发展的崇高责任感和使命感。园长之间明确分工,落实责任,分管条线清晰,分工不分家。要善于聚力、勤于学习、乐于思考、甘于奉献、勇于实践。凡是要求老师做到的,自己必须先做到,凡是要求老师不做的,自己决不去做,不断具备周密的计划能力、科学的分析能力、良好的组织能力、有效的沟通能力、细致的协调能力,果断的决策能力。加强与教职工的交流和谈心,了解教师的所思所想,沉下心来,蹲点好一个年级组,分管好一个教研组,研究好一个课题,在做好日常管理和事务性工作的同时,深入到班级中,听好课上好课,做好教师日常教育教学及常规管理的检查和指导工作。继续实行园长每日巡查和案例式记载制度,重点加强对公共区域分工管理的调控,对各个区域进行有效划分,调动教师等参与管理,明确要求和责任人,并上墙公布,便于相互监督及检查管理。


2.多管齐下,着力提高教师队伍水平。


师资队伍建设是保证教育质量、提高教师专业发展的永恒话题。要充分发挥年级组、教研组、课题组的组织功能,实施条块网状结构模式管理。组织教师认真学习国家、省教育工作会议精神,学习《江苏省学前教育条例》,落实《教师职业道德》和先进的教育理念,通过教师节活动、迎新年活动、感言交流等帮助教师形成共同的理念:工作是幸福的,工作是快乐的,增强教师职业的自豪感和敬业的责任感。


根据制订的幼儿园五年发展规划和教师个人规划,对不同层次的教师进行分层引导,分层激励,分层评价,分层培养。坚持进行每周读书活动,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为阅读主要内容,定时定点定员,重点结合某一个领域进行研讨等。抓好教师队伍的梯队培养,3名学科带头人和17名教学能手要发挥示范引领和带头作用,带好新上岗教师。继续进行导师工作室活动,通过竞赛、观摩、展示、研讨等多种形式提高教师的业务素质。本学期,正常参加教研室组织的各类评优活动,以自主组合研究团队形式进行实践课研讨,为督导半日活动做好充分的准备。


另外,在上学期使用“渗透式课程”的基础上,继续以这套教材为蓝本,开展好有效的课程前审议、中审议和后审议工作,调整记录形式,调整各班主题计划的撰写方式,加大业务园长对各个班级一周计划的调控检查。继续有序开展由业务园长组织的全体教师参与的大组活动、教研组长组织的不同年龄段的组内活动、课题负责人或课题主持人引领的课题研讨活动,以户外体育活动的组织为重点进行研究,尽力丰富形式,确保每周至少一次正常活动,并给与教师主动参与交流的机会。


继续认真进行江苏省级课题《科学活动中幼儿动手能力培养策略的研究》外,根据特色建设和课题申报审批情况开展《基于幼儿思维发展的国际跳棋“快乐式”教学研究》课题研究,在中大班进行国际跳棋教学,并在各领域和游戏活动中进行渗透。同时,鼓励教师进行微型课题研究,邀请专家来园进行现场指导,按照方案扎实烟具,并规范积累课题相关过程性资料。


3.多元活动,有效促进幼儿全面发展。


继续坚持一切的活动重点是孩子的教学理念,重视孩子的文明礼仪和兴趣爱好同步养成,培养健康人格,保证每个幼儿有足够的体育活动、自由活动和游戏活动时间,不断提高每个活动的有效性。进一步重视一日活动的科学管理,班级管理进一步规范,抓常态、看细节、勤检查、多反馈、促改进,开展常规管理示范班评选活动。结合每月幼儿的常规训练重点和培养目标,通过园长、年级组长、教研组长的跟班检查,发现优秀典型,以点带面,辐射全体,使幼儿习惯的养成融入到一日活动的各个环节。


坚持以游戏为基本活动形式,各班的区域游戏,要有计划、有目的、有层次地投放材料,对游戏内容、游戏目标、游戏规则、幼儿参与性、调整情况等方面进行记录,不断调整指导策略,满足幼儿在游戏中的发展需要,促进幼儿全面发展。继续开展每月主题活动和重大节日活动,开展各类常规性评比,如升旗手、流动红旗、文明礼仪星、阅读之星、擂台赛等的评选和竞赛活动,为幼儿提供展示才能的舞台和机会,以活动促发展,并在幼儿园软环境中进行记录和体现。


4.利用资源,推动家园合作互动双赢。


及时召开新生家长会,并利用网站公告、园刊等多种形式让所有的家长了解各项管理措施及具体规划,请家长从宏观上提出建议。其次,公开学期园务工作重点,邀请家长委员会代表共同审议具体工作安排,九月发放“爱我你就陪陪我”倡议书,商讨家长活动内容。11月,通过“家长开放日”组织家长了解幼儿一日活动组织安排,每月利用网站、门口公告等公布伙食开支情况等。12月,邀请家长参与评议活动。


通过家长会、家长园地、幼儿成长个案、亲子单、家园E通等多种渠道引领家长走进课程,增进家长对新课程的认识,取得家庭、幼儿园教育的同步,形成强大的教育合力,促进园本课程的实施与完善。继续利用好“班级主页”这一平台,做到内容及时上传;教师们对自己的班级网站要做到每个主题上传,以文字、图片形式呈现活动计划、活动内容、特色活动、活动花絮等,以满足家长的兴趣,增强家园间的联系沟通。开展家长参与的主题教育月活动,根据课程需要和家长特长,请家长来园进行“助教”。活动之前,帮助家长制定可行计划,做好充分的准备,活动中教师充当好配班的角色,以饱满的热情配合家长开展教育活动。通过多种形式,既借助家长资源弥补了幼儿园教育资源的不足,又唤起了家长的主人翁意识,真正成为幼儿园的合作伙伴。


继续利用幼儿园教育资源和优势,在正常开展社区早教活动的基础上,继续与社区计生委等联系,尝试开展亲子教育常规班,完善各个年龄段婴幼儿活动方案,对前来陪同的家长发放有针对性的教育指导材料,并手把手地进行指导。同时,配合镇妇联完成亲子教育基地建设,从硬件建设、氛围创设、设施添置等各个角度做好相关准备,高质量完成苏州市亲子教育基地创建。


5.条线配合,全力营造和谐发展环境。


根据保育年龄较轻、文化层次较高的特点,调整园内在岗培训模式,将保育员一日工作流程、要求以及各项工作的操作规范形成文字稿发放到每位保育员,组织应知应会考试,由后勤园长、保健教师牵头,各班教师完成每月一次本班保育员的评价反馈,加强薄弱环节的跟班指导,学期结束对各保育员进行综合性考核,评选优秀保育员,并给予适当奖励。


发挥好幼儿园安委会组织功能,履行好成员的义务,安全卫生检查制度化、常规化。期初与全体教职工签订安全管理责任书,各类制度严格执行,家长接送孩子凭证卡入园,严格门卫值班制度,规范保安工作职责,同时将安全教育列入日常的教育教学工作中,让幼儿从小学会自我保护能力,能知道自然灾难的一些基本常识,学习躲避自然灾害引发危险的简单方法。组织全园教职工和幼儿进行安全疏散演练。


细致做好保健工作,严格执行晨检制度与幼儿自带药品登记、喂服责任制度,重点做好幼儿呼吸道传染病等各项卫生预防工作。做好体弱儿、肥胖儿的过程性管理。


严格食堂管理环节,调动膳委会成员参与管理的积极性,每月保证一次碰头会,合理评价伙食情况,提出改进建议。对供货商进行公开招标,把好进货关、验货关,确保伙食餐点质量,认真做好消毒工作。


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