圣经小游戏6则

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

圣经小游戏6则

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圣经小游戏6则


01 拼拼凑凑


课前预备:

  将数节不同的金句写在不同颜色的西卡纸上,然后将这张西卡纸剪成一张拼图。

游戏方式:

  将拼图块混在一起分给小朋友,让小朋友依颜色将拼图拼凑起来。完成后,让小朋友将金句念出来让他们说说自己如何遵行金句的教导,或用默剧将实行的方式表演出来。


02介绍朋友


  透过简单的律动帮助小朋友记住他人的名字,并且能自在的跟新朋友相处。


游戏方式:

1、请所有的小朋友围成圈圈坐下来,先教几种简单的连续动作,例如:交替拍拍腿、拍拍手,或拍拍膝盖。一旦动作决定之后,所有的人要一边做动作一边唱:“我有一个好朋友,他/她的名字叫……。”要轮流唱出圈中每一个孩子的名字,直到所有人都被介绍过为止。

2、对于大一点的孩子,玩法可以稍作变化:当孩子们在团体中比较自在、不再觉得那么陌生时,可以让孩子们同样用律动的方式,一个个轮流,边做边唱地自我介绍:“我的名字叫……,我今年……岁(或我的发型是……,或我喜欢……)”,例如:“我的名字叫凯莉,我喜欢吃义大利面。”然后其余的人要回应,复诵这位小朋友所说的:“她的名字叫凯莉,她喜欢吃义大利面。”


03姓名游戏


事前准备:

  一个枕头。


游戏方式:

1、小朋友站着围成一个大圈,一一介绍自己的名字。选一个人当“大王”,手拿枕头站在圆圈中央。游戏一开始,大家轮流报出姓名,接着大王报出自己和另外一个人的名字,然后开始用枕头碰其他人。被叫到名字的小朋友要立刻说出自己的名字及另一个小朋友的名字,才能避免被大王“抓”走。

2、被抓到的小朋友,要到圆圈中央当“大王”。新“大王”先说自己的名字,再说另一位小朋友的名字。如果孩子们需要复习名字,可以暂停游戏,重新报名(或每个人取新的名字),游戏再重新开始。



04大卫和歌利亚


课前准备:

  胶布一卷。


游戏方式:

1、选出两位小朋友,他们自己私下商议由谁来做大卫或歌利亚。这两位小朋友面对面,手拉着手举起来,成为一个拱门。在他们中间的地上粘一条胶布,做出分隔线。

2、开始播放音乐约一分钟,其他的小朋友排成队从拱门下依序走过去。当音乐停止时两位作拱门的小朋友将手放下,抓住正经过拱门下的人。被抓到的“俘虏”要对这两位小朋友用耳语说出他要选择“大卫”或“歌利亚”,两人再轮流小声地告诉他谁是“大卫”或“歌利亚”,不可让其他的人听到。“俘虏”要走到他所选取的那个人后面,将双手搭在他的腰上。

3、游戏继续进行,每一位被俘虏的人要选择“大卫”或“歌利亚”,并排在所选之人的那一列。每个人都被抓到后,两队人马可以进行拔河比赛。

4、这是一种墨西哥式游戏,也可以用其他的人名来取代“大卫”和“歌利亚”(撒母耳记上十七章28至48节)。例如:马利亚和马大(路加福音十章38至42节)、五饼和二鱼(约翰福音六章1至15节)、大船和鲸鱼(约拿书一章1至17节)、吗哪和鹌鹑(出埃及记十六章11至17节)。


05大家一起来抱抱


游戏方式:

1、请主持人播放音乐并下达各种指示,像是踮脚走、单脚跳、拍拍手啊、转转圈、蹦蹦跳蹦蹦跳、往前爬啊往后爬…等,小朋友则随着音乐做出各种动作。当音乐忽然停止时,每个人要赶紧找到另一个人互相拥抱,并对他说:“耶稣爱你!”然后再随着音乐做出主持人所指示的下一个动作。

2、互相拥抱的人数,可以由二个人增加到三个人、四个人……,甚至最后全部抱在一块。小朋友藉着互相拥抱来分享耶稣的爱,也拉近了彼此的距离,很快就能成为朋友了。


06狮子坑


游戏方式:

1、先请一部分的小朋友围成一个圆圈作狮子坑,然后,再选一个人作狮子,走到狮子坑中,剩下的小朋友则在圈外四处匍匐。圈上的小朋友一起叫“狮子啊!狮子啊!打个商量吧!谁被你捉着了就是你的下一餐。”

2、 此时,狮子离开它的洞穴,开始捉人喽!被捉到的人,就要坐进狮子坑里,而最后一个被捉到的人,就是下一回合中的狮子。

3、藉此游戏和小朋友分享“但以理陷在狮子坑”的故事(但以理书六章9至16节),请小朋友想一想,若真有狮子要捉我们,我们一定会惊惶失措,但上帝保护但以理,使他一点也没受到伤害。


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