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中班科学《石头路》

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  活动目标:
  3. 知道路由不同的材料构成,具有不同的功能。
  4. 在搭路中感知、发现鹅卵石大小多少的秘密。
  5. 乐意积极表达自己的发现,并尝试总结发现的秘密。
  活动准备:PPT、大小的鹅卵石、搭路操作板
  活动过程:
  一、各种各样的路
  1.你知道的路
  提问:孩子们你们都知道哪些路?在哪里看过这样的路?这些路都是什么样的?
  根据幼儿回答回应:有不同名称的路,有不同的材料构成的路、还有不同形状的路、不同交通工具通行的路。
  2.看看这些路(观看路的PPT)
  提问:这些路你们认识吗?他们是用来干什么的?
  小结:我们的生活中有各种各样的路,这些路的种类很多,功能也各不相同。农村里有泥泞的泥路,城市里有高高的公路,有专门让高铁行驶的轨道路,也有专业的赛车道,还有可以让我们骑自行车和跑步的自行车道和跑道。构成路的材料各有不同公园里有石头路,高速公路上有柏油路。路的作用很大,有了这些路让我们的生活变得更加方便、快捷。
  二、我搭建的路
  1.情景导入
  师:路有这么多的用途,如果我们的生活中没有路会怎么样呢?展板上的这两个地方你们认识吗?你愿意搭一条从幼儿园到体育场的路吗?我们一起试试看吧。
  2.幼儿随意用鹅卵石搭路体育馆和幼儿园之间的路。
  3.幼儿介绍自己的搭建的路
  小结:孩子们搭建了各种各样的路,有的路宽窄不同,有的造型不一样,有的是弯弯扭扭和有的是直直。
  三、路里面的秘密
  1.弯弯的路和直直的路的秘密
  观看幼儿搭建的图片提问:这些路都一样吗?为什么长短不一样?
  小结:原来弯弯扭扭的路会比较长,直直的路会比较短。
  2.最短的路的秘密
  师:你们会搭最短的路吗?数一数一用了几颗小石头?为什么数量会不一样?
  小结:路的宽窄和石头的大小都会影响数量。宽的路会用到更多的石头,石头越小数量所需要的数量也会越多。
  四、拓展
  小小的石头也有很多的用途,除了可以搭路还可以干嘛呢?我们一起来看看吧。

 
相关标签: 中班科学 石头路
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