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大班语言活动:很大很大的蛋

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大班语言活动:很大很大的蛋

  活动目标:

  1、欣赏故事,感受故事的趣味,理解故事内容。

  2、丰富幼儿对蛋的认知经验。

  3、萌发幼儿的好奇心,对测量产生探究的愿望。

  活动准备:

  PPT课件、蛋若干、口袋、各种图片、大记录表。

  活动过程:

  一、摸口袋游戏,引起兴趣。

  师:老师和小朋友玩一个游戏,叫摸一摸、说一说、排排队。

  请若干小朋友摸一摸,说说是什么蛋,并按照一定顺序排一排。

  二、观察图片,理解故事情节

  1、播放PPT,观察封面。

  师:故事的名字叫什么?

  这个很大很大的蛋可能会是什么蛋?

  2、播放PPT,分段讲述,理解故事内容。

  师:谁第一个发现了蛋?它觉得这是一个怎样的蛋?有多大?

  狐狸觉得很好奇,它也去看了。它觉得这个蛋大吗?它是怎么比的?

  最后谁也去看了?小熊是怎么认为的?

  为什么三个动物的想法不一样呢?难道这是一个魔法蛋,会变大变小吗?

  你有什么好办法帮助它们呢?

  三、幼儿游戏:我们也来比一比

  1、师:我这里就有这只很大很大的蛋,有小动物们用来测量的工具,你们想不想也来试一试量一量,看看这些蛋到底有多大?

  测量的时候应该注意什么呢?

  2、幼儿分组测量,并将测量结果贴在大记录表上。

  3、幼儿分组汇报测量结果,教师小结:同一个物体,测量的东西不一样,所以测量的结果也不一样

  延伸活动:

  师:猜一猜,蛋里究竟是谁呢?

  哪些动物也会下蛋?

  游戏:谁会下蛋?

  师:这里有许多的小动物,小朋友猜一猜,谁会下蛋,猜对了小动物就会跳进蛋宝宝里,猜不对的,小动物就回原地不动。
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