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小班社会《我长大了》

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  活动目标:
  1.通过比较和交流,感受自己长大后身体上的变化。
  2.知道在长大的过程中,本领会越来越多。
  3.体验长大的快乐。
  活动准备:
  1.幼儿小时侯的照片、幼儿学会的本领照片。
  2.婴儿时期的衣服和鞋子。
  3.PPT课件。
  活动过程:
  一、情境感知:
  1.出示一个小朋友小时候的照片,这是谁呢?你们看看照片中的她和现在的她有什么不一样呢?
  2.小结:小时候的她,小手小小,小脚小小,小小的衣服穿在身上刚刚好。现在,她长大了,你们猜一猜:小小的衣服穿在身上会怎么样呢?
  二、操作比较:
  1.今天早上,小朋友们都把你们小时侯穿的衣服和鞋子带来了,一会儿,请你们去试一试:现在还穿得下吗?
  2.幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。
  3.幼儿根据自己的操作,讲述自己的发现。
  4.小结:现在,你们长大了,小手长大,小脚长大,小小的衣服和小小的鞋子都穿不下了。除了你们的身体有变化,你们还有哪些变化呢?(幼儿说)
  三、观察发现:
  1.出示图片:小时侯的宝宝。 提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?
  2.出示图片:上幼儿园的宝宝。 比较:这两个宝宝有什么不一样呢?
  3.小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。
  4.讨论:
  (1)你们和两个宝宝相比有什么不一样?你在幼儿园学会了哪些新的本领。
  (2)在家里你们也学会了很多本领,我们一起来看一看。(出示幼儿在家的本领照片)
  5.小结:
  小朋友们,你们小时侯所有的事情都要爸爸妈妈帮忙,现在你们长大了,学会了很多很多的本领,不仅会自己的事情自己做,还会帮助别人做事情,真的很了不起!老师告诉你们,随着你们年龄的增长,你们还会学到更多更多的本领。长大真好!
  四、展示本领:
  比赛穿鞋子:比比谁穿的又快又对?
 
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