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大班社会活动《各种玩具》教案

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活动目标:

  1、初步了解过去玩具与现在玩具的不同,感受现在玩具的丰富。

  2、学习、掌握一些过去玩具的玩法。

  3、理解玩具的来之不易,懂得珍惜、爱护它们。

  活动准备:

  1、几种玩具:滚铁环、陀螺、弹子、纸飞机、沙包、绷绷绳。

  2、每个幼儿带一种自己喜欢的玩具。

  3、邀请1~2位家长参与活动,活动前与他们交流活动的相关事项。

  4、幼儿用书:《各种玩具》。

  活动过程:

  1、出示一个陀螺,引出"玩具"的话题。

  ★教师(出示陀螺):你们知道这是什么吗?每个小朋友都回去询问过爸爸妈妈、爷爷奶奶小时玩过的玩具,现在可以介绍给大家听一听。

  ★同伴间相互交流。

  ★个别幼儿介绍自己的记录。

  ★请家长介绍自己小时候的玩具。

  ★教师和幼儿的利用幼儿用书进行小结。

  2、教师分别出示一些简单的玩具,引导幼儿进行观察、比较。

  ★教师:你们仔细看一看这些爸爸妈妈小时的玩具,哪些你们也玩过?与现在的玩具相比,它们有哪些不同的地方?

  ★幼儿自由进行观察、比较。

  ★幼儿相互讨论:爸爸妈妈小时候的玩具和我们现在的玩具有什么不同?

  ★教师:现在玩具的种类很多,而且每个小朋友都有很多的玩具,你们都很幸福。

  ★教师:你们知道玩具是哪来的?你们应该怎样来玩?玩的时候需要注意什么?

  ★幼儿相互讨论交流。

  ★教师和幼儿共同小结:我们应该爱护每一样玩具,不能随便向家人要求买新玩具。

  3、幼儿尝试玩一些简单的玩具。

  ★教师:你们也可以试着玩爸爸妈妈小时候玩过的玩具。

  ★幼儿在教师、家长的带领下尝试玩玩具。

  ★家长、教师带领幼儿玩一些跳房子、编花篮等民间游戏,引导幼儿感受游戏的快乐。

  ★教师:以后我们比一比,看谁爱护玩具,看谁会玩的游戏多。

相关标签: 各种玩具
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