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幼儿园中班语言教案:《小鸭子找妈妈》

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时间:2020-02-17

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资料简介

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由莲山课件提供https://www5ykj.com/幼儿园中班语言教案:《小鸭子找妈妈》  目标:  1、学习逐幅按顺阅读,理解故事内容,掌握故事中的象声词。  2、能借助生活经验及图文线索图,辨认一组汉字,并能描述出“鸭子”的主要特征。  3、能大胆参与阅读讲述活动,有一定的积极性。中班语言优质课教案《小鸭子找妈妈》  准备:  1、玩具小鸭一只;鸡、青蛙、白鹅、黄狗、老鼠、燕子、鸭子、猪的贴绒一张;相对应的字卡一张。  2、《东方娃娃》二十本。  过程:  1、游戏:谁的声音。  ——教师模仿故事中角色的叫声,让幼儿猜测是谁的声音。  2、出示“小鸭”,引入阅读活动。  ——春天到了,一只小鸭从蛋壳里钻出来,它呀,要去找妈妈。  ——它找到自己的妈妈了吗?一路上会发生什么事?  ——介绍故事的名字,并指认“小鸭找妈妈”。  3、幼儿自由翻阅。  ——按着页码逐页、逐幅的自由翻阅讲述。  4、帮助幼儿理解内容,鼓励幼儿大胆讲述。  ——它都碰到了谁?(教师根据幼儿的回答,逐一出示动物小图片)  ——小鸭找到自己的妈妈了吗?  ——动物妈妈们对小鸭说了什么小鸭才找到自己妈妈的呢?  5、教师讲述故事,幼儿按序翻阅倾听。  ——教师按故事内容,逐一提问:小鸭碰见了谁?说了什么?妈妈们是怎么说的?(教师出示相应的字卡和图示)  6、幼儿集体阅读。  ——能按页码边指边阅读。  7、幼儿按图文线索图,讲述故事。  8、鸭妈妈是啥样?  ——引导幼儿利用图文线索来描述出鸭子的特征。1

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