欢迎来到莲山课件网!

您当前的位置:

幼儿园小班数学教案及教学反思:《有趣的圆形宝宝》

幼儿园小班数学教案及教学反思:《有趣的圆形宝宝》

活动设计背景

 

  玩具汽车是小班幼儿最喜欢的玩具之一,可是一天,汽车的轮子掉了,汽车再也动不起来了,这是为什么呢?这引起了孩子的好奇心。于是,我和他们共同收集了许多生活中有关圆形的东西,作为操作材料,让孩子在玩中学。

 

活动目标

 

  1、通过看、玩有关圆形的物品,初步感知圆形的基本特征。

 

  2、提高幼儿的观察力和操作能力。

 

  3、能积极参与活动,体验活动乐趣。

 

  4、培养幼儿比较和判断的能力。

 

  5、引发幼儿学习图形的兴趣。

 

教学重点、难点

 

  重点:通过了解圆形的基本特征,使幼儿体验活动乐趣。

 

  难点:能够用各种圆形材料组合成美丽的复合图形。

 

活动准备

 

  1、 材料准备:圆形积木、纽扣、薯片罐、八宝粥罐、圆形棋子、用硬纸板做的斜坡、牙签、中心有孔的圆片、长方形积木等。

 

  2、 学习准备:课件(春姑娘送礼物的画面)

 

活动过程

 

  (活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

 

  一、课件导入:

 

  提问:“看,谁来了?

 

  回答:“春姑娘”

 

  二、自由活动,感知圆形:

 

  1、提问:“春天来了,春姑娘给我们送来了许多礼物。我们一起看看有什么礼物?在玩一玩,玩的时候看看它们长的什么样?

 

  2、幼儿在礼物箱中选择自己喜欢的物品去观察、思考、讲诉。

 

  3、大家共同交流、探索结果。

 

  提问:你找到的物品是什么样子?有圆形么?[教案来自:屈老师教案网.]

 

  4、教师小结:

 

  三、互动游戏:

 

  出示课件,在图中找出与圆形相似的实物。引导幼儿进一步了解圆形的基本特征。

 

  四、分组制作小轮子,引导幼儿初步了解圆形的基本特征。

 

  1、学生自选材料制作。

 

  2、做成的小轮子从斜坡上滚动下来,加深学生对圆形物品特性的理解。

 

  五、延续活动:

 

  1、找一找还有那些东西也是圆形宝宝变的?

 

  2、给圆形娃娃涂色。

 

教学反思

 

  首先,从课题选择上来说,孩子们都非常喜欢圆形玩具,但对圆形的了解的较少。我选择这一课题,就是为了满足幼儿在这方面的探究欲望。

 

  其次,从设计思路上来说,本次活动我紧紧围绕“激发幼儿探索圆形的基本特征”这一目标展开环节,整个活动目标明确,层次清楚,层层推进,达到了预期的目的和效果。

 

  再次,在活动中大胆尝试让幼儿积极的与操作材料互动,真正做到了“玩中学”。

 

  最后,教师为幼儿提供了主动学习的教育环境。

点评:

+1
0

分享:

文档格式:doc

下载文档
版权申诉 举报

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。

客服服务微信

55525090

手机浏览

微信公众号

Copyright© 2006-2020 主站 www.5ykj.com , All Rights Reserved 闽ICP备12022453号-30

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,

如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。