欢迎来到莲山课件网!
我要投稿

您当前的位置:

幼儿园中班数学教案及反思:《鹅大哥开店》

ID:104242

页数:1页

大小:64KB

时间:2020-07-11

收藏

收藏

举报

申诉

分享:

温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档有教师用户上传,莲山课件网负责整理代发布。如果您对本文档有争议请及时联系客服。
3. 部分文档可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

资料简介

展开

幼儿园中班数学教案及反思:《鹅大哥开店》  【活动设计】  “鹅”是我们寨桥的特产之一,孩子们对鹅也有了一定的认识。一次带孩子们到野外玩时,看到田里有许多的大白鹅,孩子们可开心了,他们学着鹅的样子大摇大摆的走着,嘴里还发出“戆戆戆”的叫声,孩子们玩得不亦乐乎。我们寨桥位于美丽的滆湖之畔,滆湖里还生活着许多的水生动物,这些水生动物也是孩子们最常见的,因此,根据中班幼儿的兴趣爱好和发展水平,我设计了本次活动《鹅大哥开店》。  【活动目标】  1、运用点数、对应和连线的方式感知两种物体的数量关系。  2、学会不受物体大小、形状和排列等因素的干扰判断5以内物体的数量,感知数的守恒。  3、体验数学活动带来的乐趣。  【活动准备】  白板课件、幼儿操作材料人手一份。  【活动过程】  一、谈话导入,激发幼儿学习的兴趣。  出示鹅大哥:“今天鹅大哥的水产品店开张了,欢迎大家来买哦!”  二、看标记,幼儿选物品。  1、根据小猫篮子上的数字与标记,请幼儿选择相应的物品。  2、看小鸭篮子上的数字与篮子中的物品,请幼儿选择还需要买多少物品。  三、摆放水产品,让幼儿感知数与量的守恒。  1、出示两排摆放不同的水产品,让幼儿感知同种物品的不同摆放方式。  2、出示两种不同的物品,让幼儿感知不同物品的摆放方式。  3、小结:水产品的大小不同、摆放的方式不同,但它们的数量是相同的。  四、卖水产品,请幼儿找出等量的水产品。  1、出示五只乌龟,乌龟要买和它们一样多的水产品。  2、出示小狗,用猜谜语的形式让幼儿猜出小狗要买的是螃蟹。  五、幼儿操作,巩固知识。  1、给一样多的打钩、接着往下数。  2、给水产品找朋友。  3、看实物画点子。  幼儿操作,教师指导,(请两位幼儿到白板上来操作)  六、展示幼儿作业,教师讲评,结束活动。  【活动反思】  本活动我利用家乡的鹅、螃蟹、鱼、螺丝等特产来创设情景展开活动,进一步加深幼儿对家乡的认识,培养幼儿爱家乡的情感。活动中我利用白板中的聚光灯、拉幕、拖动等功能,激发幼儿探索学习的兴趣,整个活动,目标明确,层次清晰,幼儿在做做玩玩中掌握相关知识,幼儿学习兴趣浓厚,目标达成度较高。但在让幼儿感知数与量的守恒关系时,我应多请几位幼儿来讲讲,让每个孩子都有一次锻炼的机会。1

扫描关注二维码

更多精彩等你来

客服服务微信

55525090

手机浏览

微信公众号

Copyright© 2006-2020 主站 www.5ykj.com , All Rights Reserved 闽ICP备12022453号-30

版权声明:以上文章中所选用的图片及文字来源于网络以及用户投稿,由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,

如有知识产权人并不愿意我们使用,如果有侵权请立即联系:55525090@qq.com,我们立即下架或删除。